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网络环境下大学生思想政治教育路径选择研究

发布时间:2020-06-04 16:27
【摘要】:现如今,网络影响着人们的方方面面,从学习到工作、从生产方式到生活方式、从行为规范到价值取向,无不随之而变。其中,大学生群体所受影响尤为深刻。大学生群体有着一定的特殊性,他们更愿意依靠网络来进行学习和传递信息,他们接受新知识和新信息最快,但又缺乏一定的甄别能力很难在浩如烟海的互联网信息中迅速挖掘出有价值的部分。更严重的是部分大学生终日沉浸在虚拟互联网的世界中难以自拔。因此,研究网络环境下大学生思想政治教育的路径具有十分重要的意义。本文从网络思想政治教育的定义阐述开始,简要介绍了大学生思政教育的基本理论,以大学生作为主体为视角,以swot分析法作为研究手段,对于网络环境下教育模式所存在的不足、优点进行了分析,明确了大学生思政教育在网络环境下的发展机机遇和所面临的挑战,本文以此为基础,提出构建5+2模式的大学生思想政治教育的新路径。即更新思政教育理念,创新教育内容,优化校园网络环境,丰富教学的方法和手段,构建专业化团队五个方面,同时,加快网络道德建设的步伐,融合传统教育内容的精粹,最终实现一体两翼,协同推进,让大学生网络思政教育能够在实践中进一步发展。本文以研究路径为落脚点,研究信息化时代下,大学生网络思想政治教育实际的应用状况,提出了网络环境下大学生思想政治教育新途径,同时,积极利用网络媒体,充分发挥其优势和特点。网络的发展日新月异,只有与时俱进且系统性的研究才能够让网络思想政治教育步入正轨,才能让大学生思政教育的发展真正地迎来美好的未来。
【图文】:

中国网,普及率,互联网,思政教育


环境下大学生思政教育的新模式,新方法。本文率先研究了大学生网络思政教育的有关理论,针对当前状况,以 swot 分析法为基础,分析了当代大学生在网络环境下思政教育存在的不足,以及出现不足的原因,最后提出了可供参考的应对建议和策略。1.1 研究的背景和意义社会现在也正因为网络的出现而发生着日新月异的改变,这都得益于网络技术的不断普及,不断发展,,互联网的出现,人们无论是生活、工作还是学习都受到了巨大的影响。网络自身拥有着信息传播快,更新快,传播范围广,民众实现了言论自由等,这都是其自身的优势。生活方式的改变,思想观念的升级都体现出了网络有着其它技术不可比拟的优势。1.1.1 研究背景2004 年,国务院颁布了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育([2004]16号文件)中,要“主动占领网络思想政治教育新阵地”[1]。教育部、共青团中央落实并全面部署了加强网络思想政治教育工作的实施方法。“截至到 2017 年初,官方数据显示,我国网民数量已经接近 7 亿人”[2]。(图 1-1)

年龄结构,使用者,思想政治教育,人群


图 1-2 中国网络使用者年龄结构图 1-3 中国网络使用者学历结构经过对数据的分析不难发现,互联网使用最多的群体多为中青年,并且大多为接受过中等教育及以上的人群。所以,思想政治教育通过网络的应用来实现就显得尤为重要,毕竟这些人群都是社会进步,经济发展的生力军,如何利用网络来实现思想政治教育将是思政工作者今后努力的方向。
【学位授予单位】:西安工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G641

【参考文献】

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3 皮方强;;微信、微博时代加强大学生思想政治教育的前瞻性研究[J];湖北科技学院学报;2015年02期

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5 马莉莉;;浅析网络时代大学生自我管理能力的培养[J];农业网络信息;2014年08期

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9 刘静;;网络教育在教学中的实践与探索[J];成才之路;2011年21期

10 尹晓敏;;微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战与应对[J];思想教育研究;2011年02期



本文编号:2696654

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