当前大学生网络舆论存在的问题与引导对策研究
【图文】:
图 2-2 大学生平均每天上网时间的情况(一)舆论立场盲目跟风考虑到大学生群体的能力差异性较大,所以在舆论的形成发展程中,部分大学生能够成为引导舆论的主体,而也有不少学生成为引导的对象。前者能够凭借自身犀利的眼光、专业的知识、优秀的辞对于网络舆论发表“亮眼”的观点,而后者由于自身能力的不足及眼界的受限,选择前者的言论作为事实来对待、传播甚至加以演绎会导致舆论信息事实的错误甚至扭曲,不利于网路舆论的发展。信的带动者在网络舆论引导的过程中所发挥的作用具有两面性。一面,这些带动者能够帮助网络舆论做出正确的引导;另一方面,出某些原因,这部分人可能会利用自身的影响力,在网络上发表某些当的言论,,导致其他人进行盲目跟风,最终对网络舆论的引导产生
图 2-3 网络舆论中的观点能不能够影响自己的观点(二)舆论心态娱乐化对于当前大学生而言,网络是不可或缺的信息交流平台,打破传统媒体对于舆论交流的控制和束缚,改变了以前只能被动接受的面,从而使大学生能够更加自由和快捷的交流和发表自己的各种点、看法,能够充分展示自己的个性,遵从自己的主体意识。同时虽然在现代社会中,对于娱乐话题有兴趣在常理之中,但是过于沉于娱乐明星话题,在娱乐明星热点话题盛行的时候成为了一个个躲电脑后面的“键盘侠”,甚至用娱乐化心态解读严肃话题的行为是可取的。(如图 2-4 所示)如图表所示的内容那样,我们能够很清的看到针对调查样本,对于他们所关注的舆论热点是关于娱乐明星话题。就像在去年 2017 年的春晚上,关注的焦点不是哪个相声的“
【学位授予单位】:武汉工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G641
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本文编号:2705511
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