湖南省民办高校教育质量管理研究

发布时间：2020-06-14 05:40

【摘要】：随着知识经济时代的发展，我国市场经济建设对人才需求大量增加，这不仅为湖南省民办高校的发展带来新的契机，也对人才培养质量提出了更高要求。然而在湖南民办高校发展中长期暴露的教学质量、师资、经费管理等教育质量问题一直没有有效的解决途径。近年来，全面质量管理理论和ISO9000等企业质量管理理论逐渐被引入到教育质量管理领域，为高校教育质量管理提供了新的视角和新的方法。因此，本文以湖南省民办高校为研究对象，基于全面质量管理理论、ISO9000等管理理论和教育质量管理理论，深入分析湖南省民办高校教育质量管理的现状及存在的问题，然后通过问卷调查法、专家访谈法和多级模糊综合评判等多种研究方法，综合评价当前湖南省民办高校都在教学质量、生源质量、师资结构和经费来源等方面教育质量管理水平，并提出相应解决措施，为促进民办高校的可持续发展提供政策参考。研究结果发现，虽然湖南省民办高校发展初具规模，但仍存在许多在教学质量、生源质量、师资队伍、经费管理等方面的教育质量问题。如专业设置不合理，重名称，轻质量；校舍、图书资料、实验室等硬件设施存在着匮乏不足，生源质量差和招生政策不当、师资队伍的知识结构、职称结构、年龄结构等方面也不尽合理、以及教育经费渠道单一等系列问题严重影响了教育质量的提升。通过运用多级模糊综合评价法对教学质量、生源质量、师资队伍、经费管理等方面的调查问卷的调查数据进行综合评判，发现湖南民办高校教育质量管理综合水平处于“一般”的等级。从一级模糊评判的结果可以看出，教学质量管理和师资队伍管理“一般”，教育经费管理水平处于“差”的等级，政府监督管理和社会监督管理水平处于“较好”。最后，立足于湖南民办高校存在的教育质量管理问题，提出了相应的对策。一、完善教学管理体制。二、建立民办高校师资队伍管理机制。三、完善教育经费管理机制，实现多元化融资。四、建立民办高校教育质量监督管理体系。 【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G648.7

【图文】：

专业设置,民办普通高校,设置专业,湖南省

院在专业设置上形成了“一体两翼”的格局，以高尔夫类专业、旅游酒专业为主体，以机电、外语类专业为两翼，在新增专业方面，据湖南省布结果，2011 年度全省增设或调整本专科专业点 69 个，其中，增设本 62 个，，增设专科专业点 5 个，湖南涉外经济学院根据市场需求和办学条演、机械设计制造及其自动化、自动化、文化产业管理专业。其次，从整体上看，各民办高校专业设置雷同严重，学科结构不合理，育质量。图 3-1 显示了 2010 年湖南省 14 个民办普通高校的专业设置数模上看，各个学院的专业设置数量差异较大，设置专业最多的是湖南涉院，拥有 50 多个专业，在一定程度上反映了近年来学科教学的综合性越教育质量有所提高。专业较少的有湖南三一工业职业技术学院和高尔夫学院，相对来说，这类学校专业设置针对性强，但是由于学校建立起步在教学经验和质量管理上仍需加强。从专业设置的导向看，多数学校一会热点，不顾自身的办学条件、师资水平，出现许多学校的专业设置雷如几乎每所民办高校都以外经贸类等社会热门专业为办学重点。

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图 3-3 湖南省民办普通高校招生数（单位：人）湖南民办高校的师资队伍现状及问题自 1978 年民办高等教育改革以来，湖南省民办高等教育是全国较好的地区。在师资建设方面取得了较大的发展，但师资建设仍首先，从湖南省民办高校的整体上看，教师队伍越来越庞大，初

【参考文献】