大学生网络安全教育存在的问题及对策研究

发布时间：2020-06-28 14:50

【摘要】：网络时代的到来,网页信息以秒为单位,进行着亿万次的更新换代。海量的大数据降低了我们获取信息的时间成本,也潜在的增加了我们获取信息的风险成本,网络如同“潘多拉魔盒”一般,在满足大学生无限求知欲的同时,也让大学生陷入无法预知的风险之中。这使得高校网络安全教育变得日益重要而紧迫,它既是大学生思想政治教育的重要内容,也是大学生安全教育的重要组成部分。本文基于542份问卷调查和11个大学生的深度访谈,探求当前网络安全教育存在的问题,分析网络安全教育问题的成因,提出科学有效的解决问题的路径,本文除导言和结语外,主要包括以下几个部分:第一部分,从国家安全、校园稳定、大学生精神家园守护的角度分模块论述大学生网络安全教育的紧迫性。第二部分,结合542份调查问卷和11位大学生深度访谈,从大学生网络安全素养、高校网络安全教育体系、教育内容和教师队伍四个角度剖析大学生网络安全教育过程中存在的问题。这些问题主要表现在大学生网络安全意识淡薄、信息辨别能力较差、自控能力欠缺;高校网络安全教育的管理体系、评价体系、监督体系的不健全;教育内容缺乏系统性、共情性、创新性;行政服务人员、专业课老师及思想政治教育工作者对网络安全教育的重视度不足。第三部分,探讨了大学生网络安全教育存在问题的成因。网络的虚拟性、开放性、碎片化的特点增加了网络安全教育的难度;大学生网络需求的多样性和网络安全教育的单一性存在矛盾以及学校、家庭、社会环境没有形成有效的教育合力是造成网络安全教育现有问题的主要原因。第四部分,提出了大学生网络安全教育的提升路径。针对大学生网络安全教育存在的问题及原因,我们需要牢固树立网络安全教育的战略意识,加强高校网络安全教育的相关建设,学校、家庭和政府社会多方联动形成教育合力,提升网络安全教育的质量和效果。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G647.4

【参考文献】

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本文编号：2733145