基于数学思想方法的高校思想政治教育研究

发布时间：2020-07-06 22:27

【摘要】：目前,在经济社会快速的发展下,我国不得不对教育模式进行相应的调整,尤其是我国高校教育的发展模式。高校教育影响着我国社会人才的能力和素质,所以对此习近平在2016年曾提出要“因事而化、因时而进、因势而新。”所以,这就需要高校对思想政治教学快速制定合理的策略。根据多种学科的内容、思想及方法,在很大程度上能够促进高校思想政治教育的创新,进而使高校的思想政治教育工作得到,充分的、健康的、可持续的发展。关于高校思想政治教育工作的创新,我国学者界对此进行了相应的研究,并编写了大量的研究著作,并把研究所得到的结论运用到思想政治教育学科、新闻学以及管理学等不同的专业中。甚至有一些还涉及到了自然科学、艺术科学等学科。专家学者们作了思想政治教育和数学的交叉性研究,但研究不够充分深入,主要是围绕数学模糊模型思想进行的研究。本文在前人研究的基础上,充分研究了数学思想方法在高校思想政治教育中的作用、原则及对策,重在提高大学生创新及学习能力,以期能够有效的降低从事教育的工作者们的工作强度,并且能够通过相应的对策对学生的学习效率加以提升从而能够综合的提高高校思想政治教育方面的总体效率通过对教育学者们的研究著作进行总结,从而编著了对高校思想教育方面的研究文论文,其中论文主要通过以下几个方面进行,首先是对高校思想教育研究文献进行综述,进而表明写此论文的作用,最后一部分是关于这篇论文在进行的过程中所面临的困难。第二章的主要内容是关于数学思想教学方法的,第三章主要对数学思想进行研究的重要意义,第四章主要写出了数学思想教学过程中需要考虑到的问题以及应该讲求的原则问题,第五章是在数学思想的研究基础上阐述了数学思想方法与高校思想政治教育结合的对策。
【学位授予单位】：贵州财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G641

【参考文献】