留德中国学生归国后的公共网络建构（1876-1938）

发布时间：2020-07-10 10:00

【摘要】：中国对于德国来说是重要的留学生来源国,自近代以来,以俞大维、段祺瑞为代表的军事留学生、以蔡元培、陈寅恪、傅斯年为代表的知识分子以及以何泽慧为代表的科学家都曾经留学德国,在历史上发挥了重要影响。从1876年福州船政局派出一批军事留学生赴德接受军事训练开始,中国学生留德历史已经长达140多年。但以往中国留学生研究或德国留学生研究多聚焦于晚清的官派军事留学生,其他历史时期少有涉及。本研究则将1876至1938期间留德的学生视为特殊的知识分子群体,探究他们归国后对各自学术领域以及文化领域的影响,追溯他们是如何借助公共平台来建构自己的知识人社会、传播自己在德所学的知识文化,最终构建起知识分子公共网络的。本文以暨南大学华人华侨数据库以及一系列留德学生文献为基础,梳理了自1876年起中国留德学生的历史,对整个留德历史进行了分期,最终聚焦于19世纪末即晚清至20世纪中叶的留德学生,这60余年不间断的留德历史涵盖了两个截然不同的历史时期,即初期的军事留学生以及后期以自身兴趣为主的留学生。研究以三个近现代著名留德学人案例马君武、俞大维和朱家弹为切入点,探究了不同历史背景下留德学生归国后在知识分子公共网络构建上的行为及其影响。研究发现,留德学生归国后传播知识所依赖的公共网络并不是一成不变的,而是由社会需求和状况所决定的。例如,获得博士学位归来的俞大维并没有像大多数留德学生一样在高校任教,而是主持并领导兵工署的改革,同时吸纳了众多归国的留德学生,积极参与抗战。在留日期间与孙中山交往甚密的马君武在从政数年之后将重心转移到高等教育和编撰译著教材上,后期一直在其创立的广西大学工作。朱家骅无论是作为民国时期在任时间最长的教育部长,还是作为中央研究院的院长或者高校校长,都竭尽所能借鉴德国模式进行改革,促进中德学术文化交流。
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G648.9

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