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“微文化”背景下大学生社会主义核心价值观认同问题研究

发布时间:2020-07-15 14:29
【摘要】:伴随着微博、微信、微视频等媒介而生成的“微文化”,正深刻影响着年轻一代的价值观念、思维习惯和交往方式。文章通过分析“微文化”对大学生社会主义核心价值观认同的影响情况,发掘社会主义核心价值观认同困境出现的若干原因,试图探索出行之有效的社会主义核心价值观认同路径。随着“微文化”影响力和冲击力的不断壮大,大学生认同践行社会主义核心价值观可谓是机遇与挑战并存。丰富的载体、灵活的形式、深入广泛的影响力为社会主义核心价值观传播增添新鲜活力。同时,多样的“微文化”内容增大了社会主义核心价值观凝聚共识的难度,零散碎片的“微文化”内容削弱了社会主义核心价值观认知学习的深度,过度娱乐的“微文化”内容消解了社会主义核心价值观宣传教育的力度。鉴于此,打造优质内容,改进宣传方式;规范网络言行,提高媒介素养;树立先进典型,发挥榜样引领;线上线下并重,强化知行合一是社会主义核心价值观入心入脑、入言入行的实现路径。
【学位授予单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G641
【图文】:

大学生,概念,核心价值观,社会主义


大学生对“微文化”概念了解情况

学习社会,自觉性,主义,核心价值观


大学生通过微媒介学习社会主义核心价值观内容的自觉性与频率

核心价值观,主义,大学生,社会主义


大学生对高校社会主义核心价值观宣传的关注度

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本文编号:2756613

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