《材料与观念呈现》课程在艺术设计教育中的价值

发布时间：2017-04-01 06:52

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【摘要】：大国复兴,文化繁荣,当以教育为先。文章开始笔者就我国艺术设计教育问题的引入,将他在求学期间所关注和参与的一门课程进行了梳理,随后着重阐述了该课程有助于艺术设计教育的相关价值。期望该课程对于当下艺术设计教学教改有所帮助,有一定的对照和参考价值。
【关键词】：课程 材料 观念呈现 观念艺术 艺术设计 创新
【学位授予单位】：中央美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G642;J50-4
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-8
• 引言8
• 《材料与观念呈现》课程简介8-9
• 《材料与观念呈现》在教学中的进程及具体实施9-23
• 《材料与观念呈现》对于艺术设计教育的价值23-31
• 一, 破除传统艺术禁锢有助于拓展审美能力的培养24-26
• 二, 促进创作实践有助于提升动手能力的培养26-28
• 三, 激发思考有助于创新能力的培养28-31
• 总结31-32
• 参考文献32-33
• 致谢33-34
• 学术成果统计34

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本文编号：280125