大学生绿色发展观培育研究
【学位单位】:山西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:G641
【部分图文】:
图 3-1 对“绿色发展”了解程度分析图Fig.3-1“Understanding of green development”analysis diagram关于“你知道世界湿地日是每年的那一天吗?”的调查中,根据下我们发现只有 39.28%的人选择了正确答案“2 月 2 日”,而选择错误、3 月 2 日及 5 月 8 日的人共占到了 60.72%。我们发现,世界湿地要的绿色环保节日,竟然有超过 6 成左右的大学生不知道该节日的映出这部分同学基本的绿色知识还比较欠缺,这确实值得所有人去们的绿色教育。表 3-2 你知道世界湿地日是每年的那一天吗?Tab.3-2 Do you know that World Wetlands Day of the year?项 人数(个) 百分比(%) 8 日 67 9.64 2 日 273 39.28
图 3-2 对你手中经过的一次性用品,您会作何处理?Fig.3-2 How do you deal with the disposable goods in your hands?如上图 3-2 所示,在此问题调查中,有 291(41.87%)的人选择“肯定扔里”,有超过半数的人(51.8%)选择看心情,尽量扔进垃圾桶里,剩下33%)的人选择“随处乱丢”。大学生从小就会被告诉要爱护环境,不可丢垃圾,其实大部分同学心里都明白不应该这么做,但根据以上调查结大多数同学在平时的日常生活中,还是无法落实到行动中,可见大学生脱节的问题。
图 3-2 对你手中经过的一次性用品,您会作何处理?Fig.3-2 How do you deal with the disposable goods in your hands?上图 3-2 所示,在此问题调查中,有 291(41.87%)的人选择“肯定扔”,有超过半数的人(51.8%)选择看心情,尽量扔进垃圾桶里,剩3%)的人选择“随处乱丢”。大学生从小就会被告诉要爱护环境,不可垃圾,其实大部分同学心里都明白不应该这么做,但根据以上调查结多数同学在平时的日常生活中,还是无法落实到行动中,可见大学生节的问题。
【参考文献】
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本文编号:2818477
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