互联网信贷背景下大学生消费观引导研究

发布时间：2020-09-24 09:56

　　随着互联网信息技术的广泛应用,网络消费已成为人们习以为常的消费方式。互联网金融作为助推网络消费的重要媒介,其发展也成为驱动经济发展的重要因素。在互联网金融背景下,有着旺盛消费需求的大学生成为各个消费行业追寻的目标人群。互联网信贷具备便捷、准入门槛低、开放程度大、目标群体需求大等特点受到了许多大学生的追捧。由此,一些互联网信贷产品被大学生广泛接受和运用。在这样的消费背景下应当对大学生的消费观进行及时引导,使之人生观、价值观和世界观的形成向着良好的方向发展。厘清互联网信贷背景下何为正确的消费观,有助于为如何引导大学生消费观提供依据。本文首先对互联网信贷的涵义以及目前国内现存的几种互联网信贷模式进行梳理,以马克思理论视域分析何为消费、消费观,进而对马克思主义消费观的现实指导进行分析和总结。在此基础上,对互联网信贷背景下何为正确的消费观进行辨析,为下文引导大学生消费观提供理论基础与思路。对目前大学生互联网信贷消费的具体情况进行实证分析,有助于对具体问题的研究提供问题的解决依据,为引导大学生消费观提供方向。本文以在校大学生为研究对象,通过问卷与访谈相结合方式实施实证分析,基于调查数据和访谈结果分析大学生互联网信贷消费的不良表现,主要体现为消费方式更“超前”、消费心理更“坚定”、消费对象更“新潮”、承贷能力有“盲点”四个方面,同时也反映出部分大学的消费观问题。根据其不良表现和所反映的消费观问题,本文主要从消费文化、消费心理、消费环境三个维度进行归因分析,为大学生树立正确消费观的引导路径提供方向。根据本文的理论分析和实证分析的成果,从倡导正确消费文化、培养理性消费心理、营造绿色消费环境三个方向,对互联网信贷背景下大学生消费观提出合理的引导建议,以促进大学生正确的人生观、价值观和世界观的形成与发展,进而促进新时代高校思想政治教育工作的进一步优化与完善。
【学位单位】：成都理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G641
【部分图文】：

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由此可见，目前大学生在消费方式上更加倾向于网络消费，而消费这种消费方式本身容易使大学生对金钱没有具体概念，用之无度，造适度的消费较高，从而有引发负面超前消费的风险。表 3-2 大学生消费方式频数统计图题目内容选项频数百分比（%是否有网购的习惯？（q8）是 457 92.7否 36 7.3是否偏向适用移动支付端消费？(q9)是 474 96.1否 19 3.9合计 493 100.0（2）更愿意“超前”消费问卷调查中“您是否是用过互联网信贷产品?”这个问题主要考量的是高校大学生对互联网信贷产品的使用情况。结果表明，所呈现的结果体现出生对互联网信贷产品使用度较高。

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图 3-2 大学生互联网信贷接受度统计图（q13）交叉统计分析，从图 3-2 中可以发现除去使用互联网信贷产品的大学生，了解过互联网信贷产品是什么后，“是否会使用互联网信贷产品”回答 4%的大学生选择“会”，46.4%选择“看情况而定”，49.6%选择“不会此可以看出，在不使用互联网信贷产品的同学中，有近一半的同学出于观态，但还是接受这样的一种消费方式，不到一半的同学拒绝这样的一种消式。总体看来，在大学生群体中，对于有提前消费性质的互联网信贷产品但没有排斥，反而接受率较高，体现出一定的“超前”消费倾向。这样的受率情况下，容易让大学生逐渐接受“超前”消费，甚至会导致大学生的超前消费观的产生。.2.2 消费心理更“坚定”消费心理即消费者在消费的前中后三个阶段所产生的一切心理活动，并而推动的行为动作，从消费者观察消费品开始，到收集消费品信息、选择

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度随年级的增长而增长；每月的家庭所给生活费也是其影响因素之一随着生活费的增加，对于互联网信贷产品的接收和使用度更高。表 3-4 相关性量表互联网信贷使用度生源户籍 0.138**年级 -0.292**每月生活费 -0.185*** p<0.05 ** p<0.01为了确定这三个因素与互联网信贷使用度是否相关，本文使用 Pearso数对其进行了相关性分析。表 3-4 中的数据显示，生源户籍这一因素系数值为 0.138，呈现出 0.01 水平的显著性，说明这两者之间有着显关关系；年级这一因素与其相关系数值为-0.292，呈现 0.01 水平的显两者之间有着显著的负相关关系；生活费这一因素与其相关系数值为-0出 0.01 水平的显著性，因而说明两者之间有着显著的负相关关系。因而言，大学生的自身因素对其使用互联网信贷的“坚定性”有显著相

【参考文献】