新疆少数民族大学生国家认同实证研究

发布时间：2020-10-27 14:06

　　 作为少数民族中的精英,少数民族大学生在民族地区建设、维护民族团结与国家统一等方面发挥了重要作用。而新疆特殊的地理位置及社会环境决定了新疆少数民族大学生的国家认同情况,不仅关系着其自身政治素质高低,更关系到民族地区的政治、经济发展、民族团结、国家稳定以及新疆社会的长治久安。高校是意识形态教育的重要场所,根据政治社会化理论,我们可以期待新疆少数民族大学生在学习生活过程中国家认同程度发生变化。为了确定这种变化是否发生在实践中,以及影响这些变化的因素,本研究对中国矿业大学中新疆籍的少数民族大学生进行了专项调查研究。结果表明,相较于他们的高中阶段,本科阶段的新疆少数民族大学生国家认同有显著增强。在政治讨论方面,经常与老师讨论民族问题可以增强国家认同,也侧面说明本科开设的相关思想政治教育课程对增强国家认同有一定作用,同时还应组织一些课题,鼓励新疆少数民族大学生与汉族学生交流讨论,利用相互作用增强国家认同;在社会联系和结构同化方面,应鼓励新疆少数民族大学生与汉族学生打破隔膜,广泛交友互帮互助;在文化同化方面,应为新疆少数民族大学生提供更多体验国家历史文化,了解国家发展进程的机会,鼓励他们积极参与;在认同同化方面;应该安排新疆少数民族大学生访问地方政府机关,使他们能够体验了解地方政府的运行机制以及为人民服务的精神,使他们对当地社会的理解增加,从而进一步增强国家认同。
【学位单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G751;G641;D633
【文章目录】：
致谢
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外研究动态及文献评析
    1.3 研究思路与研究方法
    1.4 研究重点、难点与创新点
2 核心概念和理论基础阐释
    2.1 核心概念
    2.2 理论基础
3 新疆少数民族大学生国家认同变化的研究设计
    3.1 研究假设
    3.2 核心概念操作化
    3.3 调查地点和样本特征
4 新疆少数民族大学生国家认同变化实证分析
    4.1 问卷信效度分析
    4.2 新疆少数民族大学生国家认同变化的比较分析
    4.3 相关自变量差异性检验
    4.4 相关性分析和回归分析
    4.5 讨论
5 增强新疆少数民族大学生国家认同的对策建议
    5.1 加强民族文化教育,为新疆少数民族大学生筑牢国家认同的根基
    5.2 加强思想政治教育,为新疆少数民族大学生夯实国家认同的思想基础
    5.3 拓宽国家认同教育渠道,为增进新疆少数民族大学生国家认同增添助力
    5.4 发挥同辈群体在新疆少数民族大学生国家认同教育中的作用
6 结论
注释
参考文献
附录1
作者简介

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本文编号：2858622