大学文化视野下的高校思想政治教育研究

发布时间：2020-11-12 08:10

　　 党的十八大以来,习近平总书记在其系列重要讲话中多次提及高校政治思想教育工作,明确指出“高校思想政治工作关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”,确立了高校思想政治教育的工作方针。大学文化作为大学存在和发展的文化支撑,贯穿于高校教育教学的各项工作之中,承载着培育有理想,有抱负的有为青年的重要任务。本文主要以高校思政教育为研究目标,将高校思想政治教育纳入大学文化的视野,在初步探知二者之间的内涵的基础之上,明确大学文化对于高校思政教育工作的重要价值。本研究主要分为以下部分来阐述大学文化视野下的高校思想政治教育研究:第一部分,绪论部分简明扼要的阐述了本文研究的意义与目的,对国内外关于高等政治教育和大学文化的研究现状进行分析整理,为本文研究提供重要的理论基础。第二部分,明确阐述了大学文化和高校思想政治教育的内涵,其中包括:文化、大学文化以及特征、高校思想政治教育内涵界定。第三部分,主要讲述了大学文化与高校思想政治教育之间的各种关系。其关系主要分为:一是大学文化是高校思想政治教育的载体;二是大学文化与高校思想政治教育的内在一致性;三是大学文化为高校思想政治教育提供文化氛围和精神动力;四是高校思想政治教育为大学文化提供培养目标。第四部分,大学文化对高校思想政治教育的多维度作用。分别从以下四点进行论述分析:一是大学精神文化对高校思想政治教育的引领;二是大学制度文化对高校思想政治教育的规范作用;三是大学行为文化对高校思想政治教育起到了重要的实践作用;四是大学环境文化对高校思想政治教育渗透环境育人的氛围。第五部分,大学文化视野下高校思想政治教育的未来发展趋势。分别从以下四个方面进行研究:一是大学文化多元化与高校思想政治教育的多样化;二是大学文化整合与高校思想政治教育人文化;三是大学文化变革与高校思想政治教育大众化;四是围绕高校思想政治教育未来创新趋势进行探究。最后,结语指出在大学文化视野下高校思想政治教育的发展探究,是新时代中国特色社会主义发展的必然要求。
【学位单位】：陕西科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 研究目的与意义
        1.1.1 研究的目的
        1.1.2 研究的意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究的思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 大学文化及高校思想政治教育的主要概念界定
    2.1 文化
        2.1.1 学界文化的多种定义
        2.1.2 文化的科学涵义
    2.2 大学文化及其特征
        2.2.1 大学文化的内涵及特征
        2.2.2 中国特色社会主义大学文化的内涵及特征
    2.3 高校思想政治教育
        2.3.1 高校思想政治教育的内涵
        2.3.2 高校思想政治教育的时代特征
3 大学文化与高校思想政治教育的关系
    3.1 大学文化是高校思想政治教育的载体
        3.1.1 大学精神文化是高校思想政治教育的精神载体
        3.1.2 大学物质文化是高校思想政治教育的环境载体
        3.1.3 大学制度文化是高校思想政治教育的制度载体
    3.2 大学文化与高校思想政治教育的内在一致性
        3.2.1 大学文化与高校思想政治教育内容的一致性
        3.2.2 大学文化与高校思想政治教育目标的一致性
        3.2.3 大学文化与高校思想政治教育方法的一致性
    3.3 大学文化为高校思想政治教育提供精神动力
        3.3.1 大学科学精神为高校思想政治教育提供求真、求实精神动力
        3.3.2 大学人文精神为高校思想政治教育提供求善、求美精神动力
    3.4 高校思想政治教育为大学文化建设提供培养目标
        3.4.1 高校思想政治教育为大学文化建设提供道德坐标
        3.4.2 高校思想政治教育为大学文化建设提供教育路径
4 大学文化对高校思想政治教育的多维度作用
    4.1 大学精神文化对高校思想政治教育的引领作用
        4.1.1 大学科学精神对高校思想政治教育的理性引领
        4.1.2 大学人文精神对高校思想政治教育的价值引领
    4.2 大学制度文化对高校思想政治教育的规范作用
        4.2.1 大学制度文化建设对思想政治教育的制度规范
        4.2.2 大学制度文化建设对思想政治教育的行为规范
    4.3 大学行为文化对高校思想政治教育的实践作用
        4.3.1 教师行为文化在高校思想政治教育中的示范作用
        4.3.2 学生行为文化在高校思想政治教育中的主体作用
    4.4 大学环境文化对高校思想政治教育的影响作用
        4.4.1 硬环境—大学自然环境文化
        4.4.2 软环境—大学人文环境文化
5 大学文化视野下高校思想政治教育的未来发展趋势
    5.1 大学文化多元化与高校思想政治教育多样化
        5.1.1 大学文化价值观念多样化支配下,高校思想政治教育引导
        5.1.2 大学文化内容形式多样化支配下,高校思想政治教育深入化
    5.2 大学文化整合与高校思想政治教育人文化
        5.2.1 大学文化整合下,高校思想政治教育理念人文化
        5.2.2 大学文化整合下,高校思想政治教育资源人文化
    5.3 大学文化变革与高校思想政治教育大众化
        5.3.1 大学文化变革下,高校思想政治教育模式大众化
        5.3.2 大学文化变革下,高校思想政治教育对象大众化
    5.4 创新：大学文化视野下高校思想政治教育发展的动力
        5.4.1 构筑“双一流”大学的思想内核
        5.4.2 注重培养担当民族复兴的时代新人
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录

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本文编号：2880507