大学生创业精神影响因素研究

发布时间：2020-12-17 04:10

　　现如今,我国正处在“大众创业,万众创新”的时代背景。创业,是推动社会经济发展的不竭原动力,同时也是个体实现人生价值的重要途径。大学生作为创业实践活动的主力军,在创业过程中,不仅可以缓解自身的就业压力,而且可以培养自我的创新意识和创业能力,从而为我国适应“新常态”提供新的经济增长拉动力。创业需要良好社会环境的鼓励与支持,也需要个体创业能力的极大发挥,更需要自身创业精神的支撑。创业精神是创业活动的助推力,同时也是创业者践行创业实践的强大精神力量。加强大学生创业精神的培养,对于激发他们的创业热情、坚定他们的创业信心显得尤为重要。本文以在校大学生为研究对象,通过问卷调查收集一手数据,运用相关性分析、多元线性回归分析、差异性分析方法,将学校、家庭、社会、个人并入研究模型中,构建了大学生创业精神的影响因素模型,探讨学校、家庭、社会、个人对创业精神的影响。研究表明,学校、家庭、社会、个人对大学生创业精神均具有显著的正向影响;性别对大学生创业精神具有显著的差异性,且男性创业精神强于女性;而年级、工作经历对大学生创业精神没有显著的差异性。在此基础上,提出学校应创造相应的创业环境和实施条件,培育大学生创业... 

【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究模型

研究模型

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生创新创业教育之工匠精神的传承与培育[J]. 李丽芳.  宏观经济管理. 2017(S1)
[2]大学生创新创业教育现状调查与思考——基于北京市31所高校的实证调查[J]. 张秀峰,陈士勇.  中国青年社会科学. 2017(03)
[3]企业碳信息披露的内部动因研究[J]. 王志亮,杨媛.  企业经济. 2017(02)
[4]大学生创业教育、创业文化与创业政策的反思与调适[J]. 朱广华,陈万明,沈召前.  高教探索. 2015(06)
[5]秉承徽商文化精髓 培养大学生创业精神[J]. 张丽.  宿州学院学报. 2014(12)
[6]创业教育视域下大学生创业精神培养研究[J]. 王鸣.  黑龙江高教研究. 2014(10)
[7]构建青年创业精神培育体系的探索[J]. 李克敏,赵方.  思想教育研究. 2014(05)
[8]如何对大学生进行创业精神培养——“基于项目的信息大类专业教育试点班”案例[J]. 彭静雯,刘玉.  高等工程教育研究. 2013(06)
[9]中国企业家创业精神的影响因素分析——基于省级面板数据的实证研究[J]. 袁红林,蒋含明.  当代财经. 2013(08)
[10]大学生创业精神内在层次性与培养路径研究[J]. 丁越兰,骆娜,王京京,郭婧.  中国校外教育. 2013(07)

博士论文
[1]论大学生创业精神的培养[D]. 谷力群.辽宁大学 2013

硕士论文
[1]红色文化对大学生创业精神培养的作用研究[D]. 万煜川.江西财经大学 2017
[2]大学生创新创业精神培育研究[D]. 刘玉.西南石油大学 2017
[3]大学生创业精神培养研究[D]. 王萌.南京理工大学 2015
[4]大学生创业问题分析及对策研究[D]. 韦志江.广西师范大学 2014
[5]当代大学生创业精神培养研究[D]. 郝晓锋.山西财经大学 2013
[6]研究生创业教育研究[D]. 刘虎.湖南农业大学 2012
[7]高校大学生创业精神培育研究[D]. 杨旭辉.河北师范大学 2012
[8]大学生创业精神培养与“两课”教学改革探析[D]. 马润生.华中师范大学 2003



本文编号：2921386