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广西民办高等教育政策供给对促进民办高校发展的影响研究

发布时间:2020-12-20 09:31
  自改革开放以来,我国的民办高等教育重新登上历史舞台,发挥它承担国民教育的重要任务,在民办高等教育发展的过程中,教育政策供给充当着指引者和规范者的角色,对促进民办高等教育的发展发挥了重要作用。广西地区由于地理经济等环境的影响,民办高等教育总体上处于中下水平,这与本地区的教育政策供给相对滞后有很大关系。本研究通过梳理改革开放以来广西地区不同时期的教育政策供给情况以及对应时期民办高校发展的状况,了解在不同环境背景下的政策供给对民办高校所产生的推动或阻碍因素,以及对民办高校发展产生何种影响,从而在政策供给方面对在当前广西民办高校的发展提出对策建议。本研究根据不同时期重要文件的颁布为时间点,将广西自改革开放以来民办高等教育政策供给分成三个不同的发展阶段,即民办高等教育起步阶段的政策供给(1985-2001年)、快速发展阶段的政策供给(2002-2010年)、内涵深化阶段的政策供给(2011-),分析在不同时期不同环境形态下,政策供给对民办高等教育的发展产生了何种影响,利用这些积极经验就当下广西民办高等教育政策对促进民办高校发展所面临的政策内容制定、政策体系建设、政策执行道路等问题提供有价值的参考... 

【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区

【文章页数】:51 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

广西民办高等教育政策供给对促进民办高校发展的影响研究


2016年广西部分民办高校“双师型”教师情况图

表图,民办高校,广西,职称


-2 广西民办高校教师学历结构情况表图 2-3 所示,教师中多数为中级和职称仅为 5.3%,正高职称为 1.1%。 2-3 广西民办高校教师职称结构情况正高1%副高5%中4初级32%其他17%

民办高校,教师职称,广西,情况


广西民办高校教师学历结构情况表 2-3 所示,教师中多数为中级和初称仅为 5.3%,正高职称为 1.1%。博士1%硕士48%士4%其他7%正高1%副高5%其他17%

【参考文献】:
期刊论文
[1]什么是好的教育政策研究[J]. 王大泉,卢晓中,朱旭东,朱德全,邬大光,刘志军,刘善槐,范国睿.  华东师范大学学报(教育科学版). 2018(02)
[2]政策科学视角下的民办高等教育政策演进研究[J]. 刘爽.  现代教育科学. 2018(02)
[3]分类管理:促进民办高教特色发展[J]. 董圣足.  上海教育. 2017(28)
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[5]新《民办教育促进法》的理解与适用——基于文本分析的视角[J]. 余中根.  集美大学学报(教育科学版). 2017(02)
[6]《民办教育促进法修正案》对我国民办高等教育基本格局的影响[J]. 王一涛,石猛,王磊.  浙江树人大学学报(人文社会科学). 2017(02)
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博士论文
[1]营利性与非营利性民办高校分类管理研究[D]. 王诺斯.大连理工大学 2017
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硕士论文
[1]高等学校生均教育成本核算问题研究[D]. 何小敏.西华大学 2016
[2]广西民办高等教育发展的公共财政扶持政策研究[D]. 马玮岐.广西师范大学 2014
[3]四川省民办高校教育转型中的政策研究[D]. 吴林桧.电子科技大学 2014
[4]广西民办高等教育可持续发展研究[D]. 章丰慧.广西师范大学 2013
[5]广西民办高等教育政策研究[D]. 唐海玲.广西民族大学 2012
[6]广西民办高等教育发展中的政府管理问题研究[D]. 梁荣桓.广西民族大学 2011
[7]困境与出路:我国民办高等教育政策解读[D]. 王萍.兰州大学 2009
[8]国有民办高校可持续发展问题研究[D]. 钱国英.华中师范大学 2008
[9]现状与对策:广西民办高等教育发展研究[D]. 王慧.广西大学 2007
[10]民办高等教育政策研究[D]. 张随刚.厦门大学 2001



本文编号:2927629

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