革命文化融入高校思想政治教育实践研究

发布时间：2021-01-17 11:56

　　党和人民在革命中孕育出的革命文化积淀着中华民族最深层的精神追求,其包括的革命理想、革命精神、革命理论等蕴含着丰富的思想政治教育内容,为高校思想政治教育提供了丰富的教育资源。由此,如何充分发挥革命文化精神内涵科学先进的优势,有效将革命文化与高校思想政治教育耦合,从而提高大学生思想政治教育效果,纾解大学生思想政治教育现实性困境,是高校运用革命文化开展思想政治教育应该深思和解决的问题。本文着力于研究革命文化在高校思想政治教育中的教育价值、分析革命文化融入高校思想政治教育的现状,并寻求有效的实践对策。革命文化作为中华民族的一种特殊的精神标识,有着丰富的内涵,不仅有历史价值,而且有时代价值。新时代,有效将革命文融入高校思想政治教育,是高校思想政治教育拓展内容,丰富方法的发展需要,是大学生增强革命文化认同,提升价值情感的成才需要,是新时代继承和弘扬革命文化,从而坚定文化自信的时代需要。目前,革命文化教育已纳入高校思想政治教育内容体系,革命文化教育基地不断建设和发展,革命文化话语表达更加灵活多样。但由于大学生对革命文化需求有限,革命文化资源开发利用难度大,多样文化和多元社会思潮弱化大学生革命文化认同... 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景与研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外相关研究综述
        1.2.1 国内相关研究现状
        1.2.2 国外相关研究现状
        1.2.3 研究述评
    1.3 研究方法和创新之处
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 创新之处
第2章 革命文化概述
    2.1 革命文化的释义
        2.1.1 文化的含义
        2.1.2 革命文化的含义
    2.2 革命文化的内涵
        2.2.1 革命文化凝聚着坚定的马克思主义信仰
        2.2.2 革命文化蕴含民族独立、人民解放的理想追求
        2.2.3 革命文化蕴含不怕困难、艰苦奋斗的品质
        2.2.4 革命文化蕴含以人民为中心的情怀
        2.2.5 革命文化蕴含科学、民主的价值观念
    2.3 革命文化的价值
        2.3.1 革命文化的历史价值
        2.3.2 革命文化的时代价值
第3章 革命文化融入高校思想政治教育的必要性和可行性
    3.1 革命文化融入高校思想政治教育的必要性
        3.1.1 是高校思想政治教育拓展内容,丰富方法的发展需要
        3.1.2 是大学生增强革命文化问题,提升价值情感的成才需要
        3.1.3 是新时代继承和弘扬革命文化,坚定文化自信的时代需要
    3.2 革命文化融入高校思想政治教育的可行性
        3.2.1 弘扬革命文化与高校思想政治教育的理论基础和目标一致
        3.2.2 革命文化与高校思想政治教育的内容相互融合
        3.2.3 革命文化宣传方式与高校思想政治教育的方法相互契合
第4章 革命文化融入高校思想政治教育的现状
    4.1 革命文化融入高校思想政治教育取得的成就
        4.1.1 革命文化教育纳入高校思想政治教育内容体系
        4.1.2 革命文化教育基地不断建设与发展
        4.1.3 革命文化话语表达更加灵活多样
    4.2 革命文化融入高校思想政治教育的现实困境
        4.2.1 大学生对革命文化的当代价值认识不足
        4.2.2 高校宣传革命文化效果有待提升
        4.2.3 高校对革命文化资源的利用效率不高
    4.3 革命文化融入高校思想政治教育现实困境的归因
        4.3.1 大学生对革命文化需求有限
        4.3.2 革命文化资源开发利用难度大
        4.3.3 多样文化和多元社会思潮弱化大学生革命文化认同
        4.3.4 网络信息冲击革命文化吸引力
第5章 革命文化融入高校思想政治教育的实践路径
    5.1. 丰富高校革命文化宣传教育途径
        5.1.1 强化高校思想政治理论课革命文化教育
        5.1.2 提升高校革命文化实践教学的有效性
        5.1.3 加强其他专业课程中革命文化的宣传教育
        5.1.4 推进革命文化融入高校党建和团建
        5.1.5 借助网络新媒体宣传革命文化
    5.2 深化革命文化资源研发利用
        5.2.1 建立研发基地
        5.2.2 加强高校与社会的合作
    5.3 引导大学生进行革命文化自我教育
        5.3.1 提高自身革命文化辨别能力
        5.3.2 丰厚自身革命文化理论积淀
        5.3.3 强化自身革命文化实践活动
    5.4 营造校园革命文化环境
        5.4.1 搭建校园革命文化物质载体
        5.4.2 丰富校园革命文化精神载体
结语
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]革命文化的历史性内涵与时代价值[J]. 程彪,张荣荣,王春林.  理论探讨. 2019(03)
[2]新时代红色文化在高校思想政治教育中的价值和实现路径[J]. 孔令霞,许国成,林小敏,李薇.  浙江理工大学学报(社会科学版). 2019(06)
[3]新时代高校思想政治教育工作探析[J]. 邱玥,王碧波.  大学教育. 2019(03)
[4]新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战[J]. 邱柏生.  思想政治教育研究. 2019(01)
[5]中国革命文化的精神价值[J]. 刘经纬,付佩玉.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[6]社会主义核心价值观视域下新时代大学生思想政治教育创新探究[J]. 胡翔.  产业与科技论坛. 2019(04)
[7]革命文化融入大学生思政教育研究[J]. 唐建华.  文化创新比较研究. 2019(04)
[8]革命传统文化引导下学校体验式思政教育探究[J]. 唐妮妮.  现代交际. 2018(23)
[9]本土革命文化融入高职大学生思想政治教育的途径研究——以广东省为例[J]. 詹嘉辉,毛玉梅,苏冰星,杨剑亮.  高教学刊. 2018(23)
[10]习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校思想政治工作研究[J]. 赵丽华.  中共山西省直机关党校学报. 2018(05)

硕士论文
[1]红色资源融入高校思想政治教育研究[D]. 董淑萍.兰州大学 2018
[2]红色文化在高校学生思想政治教育中的现状及其对策研究[D]. 刘越.中北大学 2018
[3]大学生革命文化教育现状及对策研究[D]. 杨洋.西南大学 2018
[4]红色文化在高校思想政治教育中的功能及实现途径研究[D]. 赵雅茹.宁夏大学 2014



本文编号：2982836