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我国高校文化安全存在的问题、原因及对策研究

发布时间:2017-04-11 07:16

  本文关键词:我国高校文化安全存在的问题、原因及对策研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:伴随着经济全球化脚步的加快,文化作为一种软实力,与政治、经济的融合越来越深刻,对综合国力的贡献也越来越大。因此,文化也越来越成为全球关注的话题。但是随着文化交流的加深,不同国家间的文化差异和文化分歧越来越明显,文化冲突也越来越严重。尤其是以美国为代表的西方发达国家,凭借其话语权的优势推行文化霸权主义,对一些实力较弱的国家的本土文化、社会观念和意识形态安全都造成了很大的威胁。我国的文化安全同样也面临着前所未有的威胁。高校是人才培养和文化生产的重要基地,大学生作为国家和民族的希望,恰恰是西方文化霸权指向的重要群体。因此,文化霸权给我国高校的文化安全教育也提出了很大挑战。在当今严峻的国际形势和复杂的文化安全问题面前,必须要维护我国的文化安全。这一过程中,国家的正确决策是必不可少的,但更需要高等教育作为强有力的支撑。所以,如何加强高校的文化安全教育,保护好高校的文化安全也就成为了高校一个重要的研究课题。本文的内容主要包括五部分:第一部分是本文的选题背景、国内外研究现状以及研究目的和意义;第二部分是文化安全及高校文化安全的相关概述;第三部分阐述了当前我国高校文化安全存在的问题,主要有传统文化安全和意识形态安全方面存在的问题;第四部分分析了高校文化安全问题产生的原因,包括文化霸权对高校文化安全的影响、互联网的影响、意识形态教育不足以及高校自身文化安全体系的不完善;第五部分提出了维护高校文化安全的对策,高校要重视传统文化教育、承担起文化产业创新的职能;高校自身要建立文化安全体系,尤其是要建立一支政治素养高的教师队伍;还要强化思想政治教育课的作用,通过对比讲解,引导大学生正确认识西方政治制度和中国特色社会主义制度的不同,培养大学生的“三个自信”;高校还要健全自身的文化安全教育体系,创新文化安全教育的工作方法。
【关键词】:高校文化安全 大学生 思想政治教育
【学位授予单位】:中北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • abstract5-10
  • 1 引言10-19
  • 1.1 选题背景及研究意义10-12
  • 1.1.1 选题背景10-11
  • 1.1.2 研究意义11-12
  • 1.2 国内外研究综述12-17
  • 1.2.1 国外研究现状12-14
  • 1.2.2 国内研究现状14-17
  • 1.3 研究思路与研究方法17-18
  • 1.3.1 研究思路17-18
  • 1.3.2 研究方法18
  • 1.4 本文的创新之处18-19
  • 2 文化安全概述19-28
  • 2.1 文化安全19-23
  • 2.1.1 文化安全的定义和内容19-21
  • 2.1.2 文化安全的基本特征21-22
  • 2.1.3 文化安全的重要性22-23
  • 2.2 高校文化安全23-25
  • 2.2.1 高校文化安全的定义23-25
  • 2.2.2 高校文化不安全的影响25
  • 2.3 维护高校文化安全的重要意义25-28
  • 2.3.1 维护高校文化安全是保证国家文化安全的需要25-26
  • 2.3.2 维护高校文化安全是保障大学生健康成长的需要26-27
  • 2.3.3 维护高校文化安全是民族文化延续和发展的需要27-28
  • 3 高校文化安全存在的问题28-33
  • 3.1 高校传统文化的传承危机28-31
  • 3.1.1 传统文化在大学校园日渐式微28
  • 3.1.2 大学生日益崇拜外来文化28-29
  • 3.1.3 高校文化创新能力不足29-30
  • 3.1.4 传统文化道德体系面临西方价值观的威胁30-31
  • 3.2 高校主流意识形态面临挑战31-33
  • 3.2.1 主流意识形态认同感不强31-32
  • 3.2.2 主流意识形态被边缘化32-33
  • 4 高校文化安全问题原因分析33-42
  • 4.1 西方文化霸权主义的冲击33-36
  • 4.1.1 文化冷战瞄准当代大学生33-34
  • 4.1.2 利用教育资源优势吸引我国高校人才34-35
  • 4.1.3 利用新媒体控制话语权35-36
  • 4.2 高校意识形态教育发展滞后36-37
  • 4.2.1 思想政治课没有形成高校教育的合力36-37
  • 4.2.2 高校意识形态教育方法落后37
  • 4.3 互联网对高校文化安全的冲击37-39
  • 4.3.1 互联网对传统文化教育的冲击37-38
  • 4.3.2 网络文化对意识形态的冲击38-39
  • 4.4 高校自身文化安全体系不完善39-42
  • 4.4.1 理工科专业人文教育不受重视39-40
  • 4.4.2 高校文化安全防范意识有待提高40-41
  • 4.4.3 高校文化安全教育手段单一41-42
  • 5 高校文化安全问题的解决对策42-58
  • 5.1 重视传统文化教育应对西方文化霸权42-45
  • 5.1.1 重视以大学语文为主的汉语教育42
  • 5.1.2 重拾中华传统美德教育42-43
  • 5.1.3 建立高校优秀传统文化教育体系43-44
  • 5.1.4 为传统文化注入创新的活力44-45
  • 5.2 强化思想政治教育课的主平台作用45-51
  • 5.2.1 引导学生正确认识西方政治制度45-48
  • 5.2.2 引导学生正确认识中国特色社会主义48
  • 5.2.3 培养大学生的“三个自信”48-51
  • 5.3 健全自身文化安全教育体系51-54
  • 5.3.1 建立高校文化安全专职机构51
  • 5.3.2 建立一支政治素养过硬的教师队伍51-52
  • 5.3.3 培养大学生的文化自觉52-54
  • 5.4 创新文化安全教育的工作方法54-58
  • 5.4.1 充分利用网络互动教学54-55
  • 5.4.2 利用学生社团丰富课外文化活动55-56
  • 5.4.3 拓宽对外学术交流的渠道56-58
  • 结语58-59
  • 参考文献59-62
  • 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果62-63
  • 致谢63-64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郑云;;新媒体环境下高校文化安全面临的挑战和对策[J];学校党建与思想教育;2014年10期

2 邓超;;高校文化安全的内外挑战及其体系建设[J];党史文苑;2013年16期

3 邓玉荣;罗德芬;;国家文化安全战略的构建[J];求索;2012年02期

4 唐踔;陈勇;;文化全球化背景下我国高校文化安全建设论略[J];教育文化论坛;2011年04期

5 顾文兵;;全球化背景下的高校文化安全教育刍议[J];教育与教学研究;2011年01期

6 赵丹;张焱;;新形势下大学生文化安全教育的思考[J];思想教育研究;2008年07期

7 张兵;;挑战与防护:全球化浪潮中的我国高校文化安全[J];新西部(下半月);2007年07期

8 张敬斌;;论全球化背景下我国高校主流意识形态建设[J];广东技术师范学院学报;2005年05期

9 石中英;论国家文化安全[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年03期

10 林宏宇;文化安全:国家安全的深层主题[J];国家安全通讯;1999年08期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 孙晋忠;晁永国;;全球化时代的西方文化霸权[N];光明日报;2001年


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本文编号:298603

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