大学文化力及其提升策略研究

发布时间：2021-01-22 05:35

　　习近平总书记指出:“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。”大学作为社会人才培养的航母,是重要的文化阵地,应在这一历史进程中勇于承担使命,发挥积极作用。胡锦涛同志在清华大学百年校庆的讲话中明确提出:“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,要积极发挥文化育人作用。”可见大学文化具备育人的功能,大学是高层次的“化人”之所。大学文化亦存在力量,对内作用于师生员工,对外作用于社会公众。因此,充分认识和理解大学文化力,缩小其消极面,扩大其积极面,形成正向的大学文化合力,对于大学文化建设、更好地引领大学变革与社会发展具有重大意义。本研究试图从高等教育学、管理学、文化学、社会学等多学科角度,运用文献法、案例分析法、比较研究法、系统分析法等研究方法,对大学文化力及其提升策略进行理论探讨,本研究的主要内容和基本结论体现如下。首先,对大学文化力的基本内涵进行分析。在厘清文化、文化力、大学文化、大学文化力、大学文化软实力等概念的基础上,认为大学文化力具备两面性、类自然性、非线性、延迟性等特性。其后,探讨了大学文化... 

【文章来源】：江苏师范大学江苏省

【文章页数】：98 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景
        一、加强大学文化建设,为国家文化建设蓄力
        二、加强大学文化管理,培育大学文化力
    第二节 文献综述
        一、国内相关研究现状
        二、国外相关研究现状
        三、国内外相关研究述评
    第三节 研究意义
        一、理论意义
        二、实践意义
    第四节 研究方法
        一、文献法
        二、案例分析法
        三、比较研究法
        四、系统分析法
    第五节 研究重点与研究难点
        一、研究重点
        二、研究难点
    第六节 研究可能的创新之处
        一、学术观点创新
        二、研究视角创新
    第七节 研究内容
第二章 大学文化力的基本内涵
    第一节 大学文化力及其相关概念
        一、文化的基本内涵
        二、文化力的基本内涵
        三、大学文化的基本内涵
        四、大学文化力的基本内涵
    第二节 大学文化力与其相关概念的相互联系与区别
        一、大学文化力与大学文化
        二、大学文化力与大学文化软实力
    第三节 大学文化力特性剖析
        一、两面性
        二、类自然性
        三、非线性
        四、延迟性
    第四节 大学文化力构成要素
        一、大学文化构成要素
        二、大学文化力构成要素
第三章 大学文化力生成
    第一节 大学文化力生成原则
        一、大学文化力要遵循大学文化的生长规律
        二、大学文化力要遵循教育的发展规律
    第二节 大学文化力生成影响因素
        一、民族文化
        二、地域文化
        三、时代文化
第四章 大学文化力建设案例分析
    第一节 哈佛大学
        一、校园环境带来的文化形象力
        二、大学精神带来的文化导向力
    第二节 北京大学
        一、独特人才培养模式带来的文化教育力
    第三节 清华大学
        一、产学研合作模式带来的文化创造力
    第四节 香港科技大学
        一、规章制度带来的文化凝聚力
        二、国际化战略带来的文化辐射力
第五章 大学文化力提升策略
    第一节 增强大学积极文化力
        一、涵养大学精神,增强大学文化导向力
        二、活动制度结合,增强大学文化凝聚力
        三、创新人才培养,增强大学文化教育力
        四、优化校园环境,增强大学文化形象力
        五、兴办科技产业,增强大学文化创造力
        六、加强对外交流,增强大学文化辐射力
    第二节 削弱大学消极文化力
        一、去芜存菁,减弱大学文化阻碍力
        二、合理“扬弃”,减弱大学文化排他力
参考文献
致谢
作者简历
学位论文数据集


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学文化力:从语义阐释到内涵界说[J]. 高田钦,平和光.  中国高等教育. 2017(12)
[2]关于大学教师教育力的思考[J]. 吴天武.  教育探索. 2014(03)
[3]高校文化力与浙江区域文化建设[J]. 胡琦.  教育评论. 2013(04)
[4]现代大学文化力的培育与管理[J]. 张士昌.  国家教育行政学院学报. 2012(11)
[5]以高度文化自觉 加强大学文化建设[J]. 胡显章.  中国高等教育. 2012(17)
[6]论高校文化力的特点与功能[J]. 刘国新,王春喜.  湖北大学学报(哲学社会科学版). 2011(01)
[7]大学文化力及其作用机制探讨[J]. 老教授协会课题组,林宝琨.  高教与经济. 2010(04)
[8]大学精神文化刍议[J]. 卢晓中.  教育研究. 2010(07)
[9]大学文化力审视及构建[J]. 何顺进,刘国新.  高等教育研究. 2010(04)
[10]钱学森最后一次系统谈话:大学要有创新精神[J]. 钱学森.  教书育人. 2010(01)

博士论文
[1]高校文化创意产业人才培养研究[D]. 李晓溪.上海大学 2014
[2]大学学术权力与行政权力的包容机制研究[D]. 王务均.南京农业大学 2014
[3]当代中国文化软实力问题研究[D]. 沈红宇.中共中央党校 2013
[4]大学文化创新与组织发展[D]. 朱为鸿.华中科技大学 2008
[5]大学文化与当代中国先进文化研究[D]. 李长真.华中师范大学 2006
[6]大学文化视野下的大学发展研究[D]. 李福杰.华东师范大学 2006
[7]西南联大的文化选择与文化精神[D]. 封海清.华中科技大学 2005
[8]中国大学文化研究[D]. 严峰.复旦大学 2005



本文编号：2992661