丹东市高校创新创业教育问题研究

发布时间：2021-01-27 01:04

　　全国各大高校的不断扩招增加了社会整体的就业压力,就业岗位的供不应求导致应届毕业生的就业竞争激烈,压力增大,高校的就业率连年降低。2014年,李克强总理在达沃斯论坛上提出“"大众创业、万众创新"的口号后,国家开始重视创新创业教育,尤其是高校创新创业教育的开展。2015年3月,李克强总理在《论政府报告》中再次强调创新创业是高校未来发展的重中之重。此后,国家提出和推行了多种政策支持各大高校开展创新创业教育,鼓励大学生自主创业。在社会和政策环境大好的情况下,高校大学生的创新创业浪潮达到空前高涨。丹东市高校大学生的创新创业机会相比较以前而言有所增加。即便如此,高校在创新创业教育工作的实施过程中依旧存在很多问题,例如创新创业教育理念的认识存在偏差、从高校自身到教师再到学生对创新创业的教育趋于形式化。课程设置不合理,内容枯燥不丰富,并且没有与相关专业相结合,以理论知识为主,缺乏实践性。创新创业专业师资力量匮乏并且高校没有定期给教师安排培训,使得教师思维和知识体系与社会发展步调不一致。此外,学校只注重学生在创新创业理论知识上的教育,缺乏相应的实践平台,学生学到的知识无法应用到实践,由此产生矛盾。面对以... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
一、绪论
    （一）研究背景
    （二）研究意义
    （三）国内外研究现状
    （四）研究思路与方法
二、相关概念与理论基础
    （一）相关概念
    （二）理论基础
三、丹东市高校创新创业教育现状及存在问题分析
    （一）丹东市高校开展创新创业教育的现状分析
    （二）丹东市高校创新创业教育存在的问题分析
四、丹东市高校创新创业教育问题的成因分析
    （一）丹东市高校创新创业教育存在问题的自身成因
    （二）丹东市高校创新创业教育存在问题的政府成因
    （三）丹东市高校创新创业教育存在问题的社会成因
五、丹东市高校大学生创新创业教育发展的对策建议
    （一）学校
    （二）政府
    （三）社会
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国高校创业教育的发展历程及未来趋势[J]. 赵娜.  继续教育研究. 2017(11)
[2]关于大学生创新创业教育的思考[J]. 邱丽娟,乔金杰,徐丽.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2017(05)
[3]大学生创新创业教育现状调查与思考——基于北京市31所高校的实证调查[J]. 张秀峰,陈士勇.  中国青年社会科学. 2017(03)
[4]创新创业教育与专业教育的深度融合——基于北京地区高校的数据分析[J]. 杜辉,朱晓妹.  中国高校科技. 2017(05)
[5]创新创业教育师资队伍建设策略探析[J]. 李国强.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2017(04)
[6]校企协同开展创新创业教育的机理探析[J]. 李成龙.  中国高校科技. 2016(10)
[7]国外高校创新创业教育研究述评——兼论我国高校创新创业教育的路径探索[J]. 徐世平,史贤华.  曲靖师范学院学报. 2016(02)
[8]论高校创新创业教育课程教学体系构建[J]. 高志刚,战燕,王刚.  黑龙江高教研究. 2016(03)
[9]进阶式创新创业教育课程体系的构建与实施策略[J]. 林雪治.  教师教育学报. 2016(01)
[10]新建本科高校创业教育转型发展的困境与策略——基于协同创新的视角[J]. 李月云.  教育发展研究. 2015(23)

硕士论文
[1]山东省高校在校大学生的创新创业教育探究[D]. 魏旭.山东建筑大学 2017
[2]地方工科院校实施创业教育的制约因素及其对策研究[D]. 汪佳.华东理工大学 2014
[3]大学生创新创业教育研究[D]. 许德涛.山东大学 2013



本文编号：3002138