家国情怀融入高校思想政治工作路径研究

发布时间：2021-01-31 07:42

　　随着社会的变迁和时代的发展,家国情怀越来越受党中央和习近平总书记的高度重视。它作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在不同的时期不同的阶段发挥着凝聚人心和涵养品性的重大作用。如今,在全面建成小康社会决胜阶段和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的时代条件下,阐释“家国情怀”的深层内涵和特征,将其融入意识形态建设的重要阵地高校思想政治工作,探寻育人的新路径,具有重要的价值。本篇论文在已有相关研究成果的基础上,以马克思国家理论及列宁国家理论为学理支撑,结合毛泽东、邓小平和习近平等领袖的家国情怀,着重从四个维度进行了研究;第一,家国情怀的理论基础。通过对“家国情怀”理论基础的梳理,概括出“家国情怀”的深刻内涵和时代特征。它的内涵集中表征为个人与国家命运紧密相连的命运共同体意识,齐家治国的大同理想和实现中华民族伟大复兴的不懈追求,对故乡故国、故土的深厚情感,对本民族优秀文化高度认可和传承的一种主人翁精神,并带有时代性、自觉性、凝聚性和继承性的特征。第二,分别从国家、高校、个人三个维度阐释了家国情怀融入高校思想政治工作的重要性。第三,针对高校思想政治工作存在的现实问题,以及学界对高校思想政治工作融入问题... 

【文章来源】：西北师范大学甘肃省

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
    二、研究意义
    三、相关文献综述
    四、研究思路与研究方法
    五、研究的重点、难点及创新点
第一章 “家国情怀”理论基础
    一、马克思主义经典作家论“家国情怀”
        （一）马克思国家理论
        （二）列宁国家理论
    二、领袖人物谈家国情怀
        （一）毛泽东的家国情怀
        （二）邓小平的家国情怀
        （三）习近平的家国情怀
    三、家国情怀的内涵与特征
        （一）家国情怀内涵
        （二）家国情怀的主要特征
第二章 家国情怀融入高校思想政治工作的重要性
    一、党和国家高度重视家国情怀融入高校思想政治工作
        （一）家国情怀是高校思想政治工作的重要维度
        （二）家国情怀是高校思想政治工作的不竭动力
    二、家国情怀是高校思想政治教育的内生资源
        （一）有助于与时俱进思想政治教育内容
        （二）有利于体现“立德树人”的思想政治教育任务
    三、家国情怀有益于大学生对中华文化的认同
        （一）增强大学生对中华文化的自信
        （二）增进大学生对中华文化自觉的主人翁意识
第三章 家国情怀融入高校思想政治工作存在的主要问题
    一、家国情怀文化认同淡漠
        （一）家国情怀文化内化过程危机影响其价值认同
        （二）社会投射影响大学生家国情怀文化认同
    二、家国情怀在高校课程设置中缺乏整体性、在课堂教学中缺少实践性
        （一）家国情怀在高校课程设置中缺乏整体性
        （二）家国情怀在课堂教学中缺少实践性
    三、家国情怀在新媒体新技术中有效运用不足
        （一）新媒体新技术
        （二）家国情怀在新媒体新技术中未得到有效运用
    四、家国情怀融入高校思想政治工作的条件保障不够
        （一）家国情怀融入高校思想政治工作缺乏制度保障
        （二）家国情怀融入高校思想政治工作缺少资金保障
第四章 家国情怀融入高校思想政治工作的路径
    一、加强家国情怀文化认同教育
        （一）创新家国情怀内化方式
        （二）净化社会育人环境、营造家国情怀育人氛围
    二、发挥家国情怀育人主渠道作用
        （一）完善家国情怀教材内容体系
        （二）加强家国情怀实践性课堂教学
    三、完善家国情怀育人载体
        （一）大力运用新媒体新技术,完善家国情怀网络平台
    四、加强家国情怀融入高校思想政治工作的条件保障
        （一）牢牢把控高校党委对家国情怀融入高校思想政治工作的领导
        （二）靠实家国情怀融入高校思想政治工作责任
        （三）加强家国情怀融入高校思想政治工作资金投入
结论
参考文献
攻读硕士期间发表的论文情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]加强与改进高校思想政治教育工作的思路探究[J]. 陈晓丽.  吉林省教育学院学报. 2017(10)
[2]秉持责任担当 抒报家国情怀——学习习近平关于知识分子工作重要讲话精神的体会[J]. 蒋和生.  前进论坛. 2017(09)
[3]高校思想政治工作存在的问题及根源分析[J]. 许青云.  毛泽东邓小平理论研究. 2017(08)
[4]传统文化融入高校思想政治工作的途径研究[J]. 李华.  山东农业工程学院学报. 2017(07)
[5]从未忘却的家国情怀[J]. 高鑫.  中国报道. 2017(07)
[6]“家国情怀”的逻辑基础与价值内涵[J]. 张倩.  人文杂志. 2017(06)
[7]关于高校思想政治工作监督几个基本问题的探讨[J]. 李忠军.  思想理论教育. 2017(04)
[8]新时期高校思想政治工作存在的问题及其应对——学习习近平在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神[J]. 朱继东.  党政研究. 2017(02)
[9]列宁对马克思主义国家学说的理论贡献[J]. 卢迎春.  马克思主义理论学科研究. 2017(01)
[10]将优秀传统文化融入思政理论课[J]. 李慧,邓中裕.  思想政治工作研究. 2017(02)

硕士论文
[1]传统文化融入高校思想政治教育路径研究[D]. 张国选.河南工业大学 2016



本文编号：3010466