大学生对垃圾分类信息再传播意愿影响因素研究 ——以西南大学为例
发布时间:2021-02-08 05:35
随着经济快速发展和物质水平大幅提高,我国深陷“垃圾围城”困境,垃圾分类工作实施势在必行。在这一过程中,宣传垃圾分类,形成社会共识,对促进社会成员接受垃圾分类的新思想有重要意义。然而,在大多数研究中,学者主要关注大众媒体对垃圾分类的影响,对传播的中间环节——再传播的研究较为缺乏。本文从垃圾分类信息传播的再传播环节入手,选取大学生这一社会群体作为研究对象,在技术接受模型和创新扩散理论的基础上,确定了感知有用性、感知易用性、个体创新性、环保意识、环境风险感知、内容趣味性、利他动机和社会体系八个自变量,提出大学生对垃圾分类信息再传播意愿影响因素的研究模型。本研究通过问卷调查法,运用SPSS软件对收集到的422份有效研究样本进行描述性统计分析、方差分析、相关性分析和回归分析,验证之前提出的研究假设,并对模型进行修正,研究结果显示:(1)大学生对垃圾分类信息的再传播意愿高,但实际再传播人数偏低。(2)在人口统计学中,不同性别、学科的大学生对垃圾分类信息再传播意愿上存在显著差异,而不同年级、家庭所在区域、户籍所在地的大学生则无明显差异。(3)创新性高、环保意识强的大学生更愿意传播垃圾分类信息,且传播...
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:69 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
创新——决策过程的五个阶段资料来源:EverettM.Rogers(1995)
绪论11的技术接受模型。图2完整的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1989)图3修正后的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1996)从TAM提出至今,该模型的发展主要经历了三个阶段,第一阶段(1986-1992年),这一阶段,由于信息技术水平较低,学者们主要关注TAM模型的主体框架,研究方法较为单一,几乎全部采用问卷调查法。第二阶段(1993-2000年),随着信息技术的快速发展,研究者们开始对更为广泛的人群展开调查,主要研究TAM模型内部主要因素。Venkatesh和Davis(2000)在对车间任务系统的员工展开调查时,引入主观规范、自愿性、经验等一系列变量,对感知有用性的影响因素进行详细研究,提高了TAM模型的解释力①。第三阶段(2000-至今),互联网技术发展突飞猛进,TAM模型受到诸多学者的重视,这一阶段研究者们主要将TAM模型广泛地应用于多个领域,且引入其他学科的理论,不断进行修正。顾小清、付①VenkateshVandDavisFD.ATheoreticalExtensionoftheTechnologyAcceptanceModelFourLongitudinalFieldStudies.[J].ManagementScience,2000,45(02):186-204.
绪论11的技术接受模型。图2完整的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1989)图3修正后的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1996)从TAM提出至今,该模型的发展主要经历了三个阶段,第一阶段(1986-1992年),这一阶段,由于信息技术水平较低,学者们主要关注TAM模型的主体框架,研究方法较为单一,几乎全部采用问卷调查法。第二阶段(1993-2000年),随着信息技术的快速发展,研究者们开始对更为广泛的人群展开调查,主要研究TAM模型内部主要因素。Venkatesh和Davis(2000)在对车间任务系统的员工展开调查时,引入主观规范、自愿性、经验等一系列变量,对感知有用性的影响因素进行详细研究,提高了TAM模型的解释力①。第三阶段(2000-至今),互联网技术发展突飞猛进,TAM模型受到诸多学者的重视,这一阶段研究者们主要将TAM模型广泛地应用于多个领域,且引入其他学科的理论,不断进行修正。顾小清、付①VenkateshVandDavisFD.ATheoreticalExtensionoftheTechnologyAcceptanceModelFourLongitudinalFieldStudies.[J].ManagementScience,2000,45(02):186-204.
本文编号:3023445
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:69 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
创新——决策过程的五个阶段资料来源:EverettM.Rogers(1995)
绪论11的技术接受模型。图2完整的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1989)图3修正后的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1996)从TAM提出至今,该模型的发展主要经历了三个阶段,第一阶段(1986-1992年),这一阶段,由于信息技术水平较低,学者们主要关注TAM模型的主体框架,研究方法较为单一,几乎全部采用问卷调查法。第二阶段(1993-2000年),随着信息技术的快速发展,研究者们开始对更为广泛的人群展开调查,主要研究TAM模型内部主要因素。Venkatesh和Davis(2000)在对车间任务系统的员工展开调查时,引入主观规范、自愿性、经验等一系列变量,对感知有用性的影响因素进行详细研究,提高了TAM模型的解释力①。第三阶段(2000-至今),互联网技术发展突飞猛进,TAM模型受到诸多学者的重视,这一阶段研究者们主要将TAM模型广泛地应用于多个领域,且引入其他学科的理论,不断进行修正。顾小清、付①VenkateshVandDavisFD.ATheoreticalExtensionoftheTechnologyAcceptanceModelFourLongitudinalFieldStudies.[J].ManagementScience,2000,45(02):186-204.
绪论11的技术接受模型。图2完整的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1989)图3修正后的TAM模型资料来源:FredD.Davis(1996)从TAM提出至今,该模型的发展主要经历了三个阶段,第一阶段(1986-1992年),这一阶段,由于信息技术水平较低,学者们主要关注TAM模型的主体框架,研究方法较为单一,几乎全部采用问卷调查法。第二阶段(1993-2000年),随着信息技术的快速发展,研究者们开始对更为广泛的人群展开调查,主要研究TAM模型内部主要因素。Venkatesh和Davis(2000)在对车间任务系统的员工展开调查时,引入主观规范、自愿性、经验等一系列变量,对感知有用性的影响因素进行详细研究,提高了TAM模型的解释力①。第三阶段(2000-至今),互联网技术发展突飞猛进,TAM模型受到诸多学者的重视,这一阶段研究者们主要将TAM模型广泛地应用于多个领域,且引入其他学科的理论,不断进行修正。顾小清、付①VenkateshVandDavisFD.ATheoreticalExtensionoftheTechnologyAcceptanceModelFourLongitudinalFieldStudies.[J].ManagementScience,2000,45(02):186-204.
本文编号:3023445
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3023445.html