“双一流”建设背景下地方高校学科建设的机制创新——基于江西师范大学学科建设“六定”工作的反思

发布时间：2021-02-10 00:49

　　地方高校学科建设普遍存在的突出问题就是缺乏亮点、定力、合力和动力,建设一流学科需要创新建设机制。针对学科建设中存在的问题,江西师范大学积极探索学科建设新机制,推动学科定特色、定方向、定团队、定目标、定责任、定奖惩（简称学科"六定"）,产生了明显的效果。认为建设一流学科需要加大投入,但更需要机制创新;一流学科建设不仅是学术事务,也需要行政有力的组织管理;一流学科建设不应只靠外部推动,更需要激发学科成员的内在动力。 

【文章来源】：学位与研究生教育. 2017,(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、地方高校学科建设的老问题
二、地方高校学科建设的新机制
三、地方高校建设一流学科的思考
    1. 一流学科建设需要加大投入, 但更需要机制创新
    2. 一流学科建设不仅是学术事务, 也需要行政有力的组织管理
    3. 一流学科建设不应只靠外部推动, 更需要激发学科成员的内在动力



本文编号：3026508