积极心理学视角下大学生创业心理扶持体系探析
发布时间:2021-02-21 07:38
政府层面的政策扶持从客观上为大学生创业实践提供保障,创业心理扶持则从主观上为大学生创业实践提供保障。创业心理素质直接影响着创业实践的成败。因此,文章从积极心理学的视角探寻大学生创业心理教育的新路径,构建创业心理扶持体系。
【文章来源】:教育与职业. 2020,(20)北大核心
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
积极创业心理教育对大学生创业心理素质的提升作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]积极心理学应用于高校创业教育的思考[J]. 王雅薇. 文化创新比较研究. 2019(04)
[2]大学生创业心理素质培养探析[J]. 谢晓娜,李晓鹏,何芙蓉. 人才资源开发. 2017(04)
[3]大学生创业心理素质养成“五三四”模式研究[J]. 倪坚. 深圳信息职业技术学院学报. 2012(04)
[4]中美大学生创业心理教育比较研究[J]. 林磊,陶思亮. 思想理论教育. 2012(17)
[5]大学生自主创业之心理历程的研究[J]. 王恒,秦文岩,赵云芳. 中国集体经济. 2011(15)
本文编号:3044050
【文章来源】:教育与职业. 2020,(20)北大核心
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
积极创业心理教育对大学生创业心理素质的提升作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]积极心理学应用于高校创业教育的思考[J]. 王雅薇. 文化创新比较研究. 2019(04)
[2]大学生创业心理素质培养探析[J]. 谢晓娜,李晓鹏,何芙蓉. 人才资源开发. 2017(04)
[3]大学生创业心理素质养成“五三四”模式研究[J]. 倪坚. 深圳信息职业技术学院学报. 2012(04)
[4]中美大学生创业心理教育比较研究[J]. 林磊,陶思亮. 思想理论教育. 2012(17)
[5]大学生自主创业之心理历程的研究[J]. 王恒,秦文岩,赵云芳. 中国集体经济. 2011(15)
本文编号:3044050
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