河北省高等教育中外合作办学发展研究
发布时间：2021-04-28 14:27
目前,河北省高等教育中外合作办学发展处于全国中低水平,办学过程中的诸多困境与挑战还未有效缓解,不能满足京津冀一体化战略发展需要。开展河北省高等教育中外合作办学发展研究,对于提升河北省高等教育国际化发展水平和服务京津冀一体化人才培养战略具有重要意义。在对中外合作办学的概念、特征、办学模式以及发展动态进行系统梳理基础上,结合我国社会经济发展和高等教育国际化发展对中外合作办学的需求,详细阐述了中外合作办学应坚持的基本原则和应达到的办学要求。依据基本原则和办学要求,通过大数据和典型案例分析,发现制约河北省高等教育中外合作办学发展的问题主要体现在内涵发展不足、“鲶鱼效应”未发挥出来、教育教学满意度不高、对高质量生源吸引力不大、党组织建设有待加强等方面。依据存在的问题对河北高校中外合作办学学生、教师和管理人员开展了深入访谈,了解到河北省高等教育中外合作办学存在问题的主要原因是办学定位不准确、引进教育资源层次不高、教学体系不完善、党建工作薄弱以及政府支持与监管不到位。依据问题原因,提出了河北省高等教育中外合作办学发展的系列对策。一是从引导高校确立高质量发展方向、建立区域特色中外合作办学机制两方面加强...
【文章来源】：河北经贸大学河北省
【文章页数】：83 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 创新点
2 中外合作办学理论阐释
2.1 中外合作办学的内涵与发展
2.1.1 中外合作办学内涵
2.1.2 中外合作办学发展动态
2.2 中外合作办学应坚持的基本原则
2.2.1 坚持中国特色社会主义办学方向
2.2.2 坚持为促进社会经济发展服务
2.2.3 坚持为提升高校教育质量服务
2.3 中外合作办学应达到的办学要求
2.3.1 具有较高的办学定位和发展目标
2.3.2 具有先进的教育教学模式和技术
2.3.3 具有高水平国际化师资队伍
2.3.4 具有健全的党组织工作体系
3 河北省高等教育中外合作办学发展现状
3.1 河北省高校中外合作办学整体状况
3.1.1 办学发展规模与发展趋势
3.1.2 中外合作主体的区域分布
3.1.3 学科专业结构与办学层次
3.2 河北省高校中外合作办学典型案例
3.2.1 河北工业大学中新合作办学项目
3.2.2 河北经贸大学中美合作办学项目
3.3 河北省高校中外合作办学存在的问题
3.3.1 合作办学内涵发展不足
3.3.2 “鲶鱼效应”未发挥出来
3.3.3 教育教学满意度不高
3.3.4 对高质量生源吸引力不大
3.3.5 党组织建设有待加强
4 河北省高等教育中外合作办学存在问题的原因
4.1 办学定位不准确影响教育质量提升
4.1.1 高校合作办学的功利性强
4.1.2 忽视合作办学的内涵建设
4.2 引进教育资源层次不高影响办学效果
4.2.1 国外教师教学满意度不高
4.2.2 外方高校办学实力不强
4.3 教学体系不完善影响教学满意度
4.3.1 中外教学资源缺乏有效融合
4.3.2 教学质量监控不到位
4.4 党建工作薄弱影响思政教育效果
4.4.1 党员管理工作还需加强
4.4.2 意识形态教育缺乏创新
4.5 政府扶持与监管不到位影响办学发展
4.5.1 政府扶持力度不足
4.5.2 政府监管机制不完善
5 河北省高等教育中外合作办学发展策略
5.1 加强中外合作办学内涵发展
5.1.1 引导高校确立高质量发展方向
5.1.2 建立区域特色中外合作办学机制
5.2 引进国外高质量教育资源
5.2.1 引进国外高质量教育资源
5.2.2 建立高水平国外师资队伍
5.3 完善教育教学管理体系
5.3.1 构建高质量课程教学体系
5.3.2 健全教学质量监控体系
5.4 建立有效党建工作机制
5.4.1 加强专门党务工作人才培养
5.4.2 建立国际化党建工作机制
5.5 加强政府的有效支持与监管
5.5.1 提供多元化支持服务
5.5.2 完善政府监管机制
参考文献
附录 A
附录 B
作者简历
致谢
本文编号：3165640
【文章来源】：河北经贸大学河北省
【文章页数】：83 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 创新点
2 中外合作办学理论阐释
2.1 中外合作办学的内涵与发展
2.1.1 中外合作办学内涵
2.1.2 中外合作办学发展动态
2.2 中外合作办学应坚持的基本原则
2.2.1 坚持中国特色社会主义办学方向
2.2.2 坚持为促进社会经济发展服务
2.2.3 坚持为提升高校教育质量服务
2.3 中外合作办学应达到的办学要求
2.3.1 具有较高的办学定位和发展目标
2.3.2 具有先进的教育教学模式和技术
2.3.3 具有高水平国际化师资队伍
2.3.4 具有健全的党组织工作体系
3 河北省高等教育中外合作办学发展现状
3.1 河北省高校中外合作办学整体状况
3.1.1 办学发展规模与发展趋势
3.1.2 中外合作主体的区域分布
3.1.3 学科专业结构与办学层次
3.2 河北省高校中外合作办学典型案例
3.2.1 河北工业大学中新合作办学项目
3.2.2 河北经贸大学中美合作办学项目
3.3 河北省高校中外合作办学存在的问题
3.3.1 合作办学内涵发展不足
3.3.2 “鲶鱼效应”未发挥出来
3.3.3 教育教学满意度不高
3.3.4 对高质量生源吸引力不大
3.3.5 党组织建设有待加强
4 河北省高等教育中外合作办学存在问题的原因
4.1 办学定位不准确影响教育质量提升
4.1.1 高校合作办学的功利性强
4.1.2 忽视合作办学的内涵建设
4.2 引进教育资源层次不高影响办学效果
4.2.1 国外教师教学满意度不高
4.2.2 外方高校办学实力不强
4.3 教学体系不完善影响教学满意度
4.3.1 中外教学资源缺乏有效融合
4.3.2 教学质量监控不到位
4.4 党建工作薄弱影响思政教育效果
4.4.1 党员管理工作还需加强
4.4.2 意识形态教育缺乏创新
4.5 政府扶持与监管不到位影响办学发展
4.5.1 政府扶持力度不足
4.5.2 政府监管机制不完善
5 河北省高等教育中外合作办学发展策略
5.1 加强中外合作办学内涵发展
5.1.1 引导高校确立高质量发展方向
5.1.2 建立区域特色中外合作办学机制
5.2 引进国外高质量教育资源
5.2.1 引进国外高质量教育资源
5.2.2 建立高水平国外师资队伍
5.3 完善教育教学管理体系
5.3.1 构建高质量课程教学体系
5.3.2 健全教学质量监控体系
5.4 建立有效党建工作机制
5.4.1 加强专门党务工作人才培养
5.4.2 建立国际化党建工作机制
5.5 加强政府的有效支持与监管
5.5.1 提供多元化支持服务
5.5.2 完善政府监管机制
参考文献
附录 A
附录 B
作者简历
致谢
本文编号：3165640
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3165640.html
