新疆高校大学生胡杨精神培育研究
发布时间：2021-05-26 11:53
人无精神则不立,国无精神则不强。2018年习总书记给塔里木大学师生的回信中明确强调:“要坚定用胡杨精神育人、为兴疆固边服务。”同时习总书记还指出全疆高校都要强化为党育人、为国育才的导向,全方位贯彻党的教育方针,大力培养爱国爱疆、甘于奉献的社会主义建设者及接班人,为新疆社会稳定及长治久安得以实现做出新的重大贡献。在新疆高校培育胡杨精神不仅具有一般的教育功效,同时对确保新疆安全稳定有着极其重要的现实意义。为此需要清晰把握其形成基础和核心内容,对当前大学生胡杨精神培育现状进行客观分析,阐述所存在的问题及其原因,并在理论认知与实证分析相结合基础上探究新时代新疆高校大学生胡杨精神培育可采取的优化策略。第一,本文阐述了新疆高校大学生胡杨精神培育的形成基础、核心内容和重要意义。胡杨精神根植于优秀传统文化、落实于立德树人根本任务、成熟于独特的地理环境和人文环境。在实践过程中其核心内容凝练为艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献。培育胡杨精神意义重大,有利于助推新疆社会稳定长治久安总目标的实现、有利于坚定新疆高校为党育人为国育才的办学立场、有利于构建独具特色的校园文化、有利于完善提升新疆高校大学生的个人...
【文章来源】：喀什大学新疆维吾尔自治区
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 选题背景和意义
一、选题背景
二、理论意义
三、实践意义
第二节 国内外文献研究综述
一、国内文献研究综述
二、国外文献硏究综述
第三节 研究方法
一、文献研究法
二、分析归纳法
三、问卷调查法
第四节 研究难点、创新点
一、研究难点
二、创新点
第一章 胡杨精神的时代内涵
第一节 胡杨精神的形成基础
一、根植于优秀传统文化
二、落实于立德树人根本任务
三、成熟于独特地理环境和人文环境
第二节 胡杨精神的核心内容
一、艰苦奋斗
二、自强不息
三、扎根边疆
四、甘于奉献
第三节 胡杨精神培育的重要意义
一、助推新疆社会稳定长治久安总目标的实现
二、坚定为党育人、为国育才的办学立场
三、践行校训精神,构筑特色校园文化
四、完善提升新疆高校大学生的个人修养
第二章 新疆高校胡杨精神培育中存在的问题及原因分析
第一节 新疆高校大学生胡杨精神培育现状
一、调查目的
二、调查情况说明
三、新疆高校大学生胡杨精神培育现状
第二节 新疆高校大学生胡杨精神培育中存在的问题
一、胡杨精神社会育人环境不完善
二、新疆高校培育内容系统性和实效性不强
三、胡杨精神融入思想政治理论课有待加强
四、大学生对胡杨精神知行不一
第三节 新疆高校大学生胡杨精神培育中存在问题的原因分析
一、不良思潮对新疆大学生的冲击
二、新疆高校胡杨精神培育力度不足
三、专任教师队伍建设不充分
四、胡杨精神培育主体参差不一
第三章 新疆高校大学生胡杨精神培育的对策探究
第一节 健全大学生胡杨精神培育机制
一、健全培育胡杨精神的制度机制
二、健全培育胡杨精神的动力机制
三、健全培育胡杨精神的评价机制
第二节 增强大学生胡杨精神培育教师队伍建设
一、增强教师队伍培育大学生胡杨精神的意识
二、增强教师队伍对胡杨精神理论探索的能力
三、增强教师队伍对培育胡杨精神的方法创新
第三节 完善大学生胡杨精神培育途径
一、完善党团组织对大学生胡杨精神培育的作用
二、完善大学生胡杨精神培育的课堂教育
三、完善大学生胡杨精神培育的实践教育
第四节 优化大学生胡杨精神培育的环境
一、优化大学生胡杨精神培育的社会环境
二、优化大学生胡杨精神培育的校园环境
结语
参考文献
附录
读硕期间的论文成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]溯源与发展:新时代中国精神扶贫思想研究[J]. 向德平,刘欣. 西安交通大学学报(社会科学版). 2020(01)
[2]马克思精神生产思想的生成逻辑、理论要旨及其当代启示[J]. 罗红杰,平章起. 中共福建省委党校学报. 2019(06)
[3]把中国特色社会主义制度优势更好转化为国家治理效能——学习党的十九届四中全会精神[J]. 肖巍. 思想理论教育. 2019(12)
[4]把握和践行发扬斗争精神的时代要求[J]. 刘冠君. 中国党政干部论坛. 2019(12)
[5]培育新时代青年奋斗精神的三重维度[J]. 李伟弟. 人民论坛. 2019(32)
[6]新时代思政课教师队伍建设的内在逻辑与发展路径[J]. 李军. 南京理工大学学报(社会科学版). 2019(06)
[7]关于大中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设的思考[J]. 石书臣. 思想理论教育. 2019(11)
[8]论中华民族爱国主义的精神[J]. 陈来. 哲学研究. 2019(10)
[9]以革命文化涵养时代新人的担当精神[J]. 梁楹. 思想理论教育导刊. 2019(10)
[10]“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨[J]. 古丽孜拉,胡阿提. 昌吉学院学报. 2019(05)
博士论文
[1]新时代大学生中华传统美德教育研究[D]. 杜雪娇.东北师范大学 2019
[2]新时代大学生中国精神培育研究[D]. 侯莲梅.电子科技大学 2018
硕士论文
[1]大学生志愿服务德育功能研究[D]. 刘梦迪.西安理工大学 2019
[2]新媒体视域下新疆高校大学生社会主义核心价值观认同研究[D]. 杨菁菁.新疆大学 2019
[3]“红船精神”融入大学生理想人格培育研究[D]. 陈诺.曲阜师范大学 2019
[4]十八大以来新疆高校思想政治工作探析[D]. 林江玲.新疆大学 2019
[5]立德树人视域下高校德育实践路径探究[D]. 徐梦雅.吉林大学 2019
[6]兵团红色经典文化在新疆高校思想政治教育中的运用研究[D]. 马丽杰.石河子大学 2018
[7]当代大学生艰苦奋斗精神现状及教育对策研究[D]. 马传会.华东师范大学 2016
本文编号：3206335
【文章来源】：喀什大学新疆维吾尔自治区
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 选题背景和意义
一、选题背景
二、理论意义
三、实践意义
第二节 国内外文献研究综述
一、国内文献研究综述
二、国外文献硏究综述
第三节 研究方法
一、文献研究法
二、分析归纳法
三、问卷调查法
第四节 研究难点、创新点
一、研究难点
二、创新点
第一章 胡杨精神的时代内涵
第一节 胡杨精神的形成基础
一、根植于优秀传统文化
二、落实于立德树人根本任务
三、成熟于独特地理环境和人文环境
第二节 胡杨精神的核心内容
一、艰苦奋斗
二、自强不息
三、扎根边疆
四、甘于奉献
第三节 胡杨精神培育的重要意义
一、助推新疆社会稳定长治久安总目标的实现
二、坚定为党育人、为国育才的办学立场
三、践行校训精神,构筑特色校园文化
四、完善提升新疆高校大学生的个人修养
第二章 新疆高校胡杨精神培育中存在的问题及原因分析
第一节 新疆高校大学生胡杨精神培育现状
一、调查目的
二、调查情况说明
三、新疆高校大学生胡杨精神培育现状
第二节 新疆高校大学生胡杨精神培育中存在的问题
一、胡杨精神社会育人环境不完善
二、新疆高校培育内容系统性和实效性不强
三、胡杨精神融入思想政治理论课有待加强
四、大学生对胡杨精神知行不一
第三节 新疆高校大学生胡杨精神培育中存在问题的原因分析
一、不良思潮对新疆大学生的冲击
二、新疆高校胡杨精神培育力度不足
三、专任教师队伍建设不充分
四、胡杨精神培育主体参差不一
第三章 新疆高校大学生胡杨精神培育的对策探究
第一节 健全大学生胡杨精神培育机制
一、健全培育胡杨精神的制度机制
二、健全培育胡杨精神的动力机制
三、健全培育胡杨精神的评价机制
第二节 增强大学生胡杨精神培育教师队伍建设
一、增强教师队伍培育大学生胡杨精神的意识
二、增强教师队伍对胡杨精神理论探索的能力
三、增强教师队伍对培育胡杨精神的方法创新
第三节 完善大学生胡杨精神培育途径
一、完善党团组织对大学生胡杨精神培育的作用
二、完善大学生胡杨精神培育的课堂教育
三、完善大学生胡杨精神培育的实践教育
第四节 优化大学生胡杨精神培育的环境
一、优化大学生胡杨精神培育的社会环境
二、优化大学生胡杨精神培育的校园环境
结语
参考文献
附录
读硕期间的论文成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]溯源与发展:新时代中国精神扶贫思想研究[J]. 向德平,刘欣. 西安交通大学学报(社会科学版). 2020(01)
[2]马克思精神生产思想的生成逻辑、理论要旨及其当代启示[J]. 罗红杰,平章起. 中共福建省委党校学报. 2019(06)
[3]把中国特色社会主义制度优势更好转化为国家治理效能——学习党的十九届四中全会精神[J]. 肖巍. 思想理论教育. 2019(12)
[4]把握和践行发扬斗争精神的时代要求[J]. 刘冠君. 中国党政干部论坛. 2019(12)
[5]培育新时代青年奋斗精神的三重维度[J]. 李伟弟. 人民论坛. 2019(32)
[6]新时代思政课教师队伍建设的内在逻辑与发展路径[J]. 李军. 南京理工大学学报(社会科学版). 2019(06)
[7]关于大中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设的思考[J]. 石书臣. 思想理论教育. 2019(11)
[8]论中华民族爱国主义的精神[J]. 陈来. 哲学研究. 2019(10)
[9]以革命文化涵养时代新人的担当精神[J]. 梁楹. 思想理论教育导刊. 2019(10)
[10]“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨[J]. 古丽孜拉,胡阿提. 昌吉学院学报. 2019(05)
博士论文
[1]新时代大学生中华传统美德教育研究[D]. 杜雪娇.东北师范大学 2019
[2]新时代大学生中国精神培育研究[D]. 侯莲梅.电子科技大学 2018
硕士论文
[1]大学生志愿服务德育功能研究[D]. 刘梦迪.西安理工大学 2019
[2]新媒体视域下新疆高校大学生社会主义核心价值观认同研究[D]. 杨菁菁.新疆大学 2019
[3]“红船精神”融入大学生理想人格培育研究[D]. 陈诺.曲阜师范大学 2019
[4]十八大以来新疆高校思想政治工作探析[D]. 林江玲.新疆大学 2019
[5]立德树人视域下高校德育实践路径探究[D]. 徐梦雅.吉林大学 2019
[6]兵团红色经典文化在新疆高校思想政治教育中的运用研究[D]. 马丽杰.石河子大学 2018
[7]当代大学生艰苦奋斗精神现状及教育对策研究[D]. 马传会.华东师范大学 2016
本文编号：3206335
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3206335.html
