供给侧结构性改革视阈下高校思想政治工作队伍建设探究

发布时间：2021-07-28 14:10

　　随着我国进入了发展的新时代,高校思想政治工作面临着许多新情况新课题。在实践中,存在着大学生成长成才对高质高效的思想政治教育需求与低端低效的高校思想政治工作供给不平衡不充分的矛盾。要破解这一矛盾的关键在于建设一支以专为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。将“供给侧结构性改革”作为方法论来指引高校思想政治工作队伍建设,着力点就在于对思想政治工作供给主体进行结构优化,增强供给主体的人才培养能力,提高工作质量和效率,为高校思想政治工作提供源源不断的内生动力。正文由四部分组成,主要回答以下问题:第一,供给侧结构性改革对高校思想政治工作队伍建设的方法论指引和新要求。对供给侧结构性改革作理论解说,认识到其理论渊源和方法论意蕴。高校思想政治工作队伍建设本身就是一种供给侧结构性改革工作,供给侧结构性改革也对队伍建设具有方法论指引,要求多元主体共育和队伍结构优化。第二,高校思想政治工作供给主体存在的结构问题。首先,分别对供给主体所包括的组织力量、专职力量、兼职力量作出分析。其次,对供给主体存在的问题进行阐述,主要有组织力量的重要作用未充分发挥,专职力量综合素质亟待提高以及专兼职力量未形成协... 

【文章来源】：贵州师范大学贵州省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
导论
    (一)问题缘起及研究意义
        1.问题缘起
        2.研究意义
    (二)国内外研究现状述评
        1.国内研究现状
        2.国外研究现状
    (三)研究思路、研究方法与创新点
        1.研究思路
        2.研究方法
        3.创新点
一、供给侧结构性改革对高校思想政治工作队伍建设的方法论指引和新要求
    (一)供给侧结构性改革的理论解说
        1.供给侧结构性改革的理论渊源
        2.供给侧结构性改革的方法论意蕴
    (二)供给侧结构性改革对高校思想政治工作队伍建设的方法论指引
        1.高校思想政治工作队伍建设本质上是一种供给侧结构性改革工作
        2.供给侧结构性改革作为一种思维指导高校思想政治工作队伍建设
    (三)供给侧结构性改革对高校思想政治工作队伍建设的新要求
        1.要求多元主体共育
        2.要求队伍结构优化
二、供给侧结构性改革视阈下高校思想政治工作队伍存在的结构问题
    (一)高校思想政治工作供给主体的结构分析
        1.组织力量
        2.专职力量
        3.兼职力量
    (二)高校思想政治工作供给主体存在的结构问题
        1.组织力量的重要作用未充分发挥
        2.专职力量综合素质亟待提高
        3.专兼职力量未形成协同育人效应
三、供给侧结构性改革视阈下高校思想政治工作队伍存在结构问题的原因分析
    (一)组织力量缺乏有效管理和思想引领
        1.对工作队伍缺乏有效的人力资源管理
        2.不够重视提高队伍的思想政治素质
        3.部分干部存在角色认同和定位的模糊
    (二)专职力量的结构与需求变化不相适应
        1.育人针对性和实效性不足
        2.工作方式方法缺乏创新
        3.思想理论教育和价值引领有待强化
    (三)专兼职力量缺少合作的内在驱动力
        1.协同育人未能高效运行
        2.激励方式缺少精准发力
        3.相关体制机制不健全
四、供给侧结构性改革视阈下加强高校思想政治工作队伍结构优化的策略
    (一)组织力量坚持多元共育以引领工作科学化
        1.加强高校党委的核心领导作用
        2.完善队伍设置格局以确保全覆盖
        3.改革创新工作理念和方法
    (二)补齐专职力量的弱项短板以提高综合素质
        1.强化理论课教师的思想政治素质
        2.增强对网络的管理防控能力
        3.提升意识形态工作能力
    (三)加强工作队伍协调同步以发挥整体合力
        1.创新相关体制机制与管好阵地平台
        2.激发队伍间合作意愿和动力
        3.衡平各支专门力量发展结构
结语
参考文献
后记
攻读硕士学位期间取得的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校要把立德树人作为人才培养中心环节[J]. 卢春龙.  红旗文稿. 2017(20)
[2]推进高校思想政治工作走向深入[J]. 边慧敏.  中国高等教育. 2017(17)
[3]寻找供给侧结构性改革的理论源头[J]. 方福前.  中国社会科学. 2017(07)
[4]虚功实做 持续用力 扎实推进高校思想政治工作[J]. 王光彦.  中国高等教育. 2017(Z2)
[5]增强高校思想政治教育持续发展的内生动力[J]. 冯刚.  中国高等教育. 2017(Z2)
[6]构建“同向同行、协同育人”新机制[J]. 李国娟.  红旗文稿. 2017(12)
[7]关于高校心理健康教育工作队伍建设的思考[J]. 丁笑生.  思想教育研究. 2017(06)
[8]教师对讲台要有敬畏意识[J]. 何畏.  红旗文稿. 2017(12)
[9]掌握高校思想政治工作主导权的现实思考[J]. 王永贵.  思想理论教育. 2017(04)
[10]加强高校党委在思想政治工作中的顶层设计[J]. 杨晓慧.  思想理论教育. 2017(03)

博士论文
[1]基于团队角色理论的高校辅导员胜任力提升研究[D]. 张明志.西南大学 2016

硕士论文
[1]高校班主任队伍建设现状及对策研究[D]. 李春辉.华中师范大学 2015
[2]共青团干部队伍建设的问题与对策研究[D]. 李成亮.山东大学 2015
[3]我国高校心理咨询与心理健康教育的制度化途径探索[D]. 徐丽.华东理工大学 2014
[4]高校辅导员队伍职业化专业化建设的研究[D]. 王毅.华南理工大学 2013



本文编号：3308061