西北大学的边疆研究（1937-1949）

发布时间：2021-08-09 00:28

　　西北大学是一所“地源于陕,学源于京”的大学。1937年,“陕源”与“京源”合二为一组成西安临时大学,此后受局势影响,校名及院系几经变更,总体上历经了西北联大与国立西北大学时期。其中1939年8月成立的国立西北大学在边疆研究领域取得了一定成就,尤其是边政学系一度成为该校边疆研究的主导力量。全面抗战兴起后,随着全国高校布局的改变,以大学为依托的边疆研究中心地带逐渐形成,地处陕西的西北大学亦跻身其中。本文运用文献研究法,搜集整理了相关的档案文献及学者著述,着重对西北大学边疆研究的背景、相关学系边疆研究的开展、学人对边疆社会的认知及边疆建设服务进行阐述。通过研究本文认为,西北大学在艰苦的抗战岁月里开展的一系列有关边疆地区地理、民族、宗教、教育的研究,是中国边疆研究学术版图中不可或缺的一部分。学人们对边疆社会的认识与思考体现着他们对抗战建国与促进边疆社会发展的关切。在学术研究之外,西北大学积极投身于服务边疆的社会实践中,为西北边疆地区建设做出了重要贡献。 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 题目释义
    1.2 选题缘起与意义
    1.3 学术史回顾
    1.4 史料来源及扩展
    1.5 创新点和不足
2 西北大学边疆研究的缘起
    2.1 外部时局变迁及政府的重视
    2.2 西北大学的学术传统
    2.3 学界边疆问题研究的兴起
3 西北大学相关学系的边疆研究
    3.1 边疆研究的初步开展
    3.2 国立西北大学边政学系与边疆问题研究
    3.3 西北大学边疆学人研究概述
4 学人的边疆认识与建设主张
    4.1 西北大学学人对边疆问题的宏观认知
    4.2 西北大学学人对边疆社会的调查与认知
    4.3 西北大学学人对边疆建设的思考与建议
    4.4 西北大学学人边疆思想之评析
5 西北大学的边疆服务
    5.1 积极推进社会教育活动
    5.2 进行抗日救亡宣传
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]人才培养与学科建设:近代中国国立大学设置边政学系的考察——从吴文藻《边政学发凡》说起[J]. 娄贵品.  中国边疆史地研究. 2019(01)
[2]西北联大的研究进展与趋势——基于2011—2018年文献的计量统计与知识图谱分析[J]. 焦慧方,李晓霞,陈希亮,陈海龙.  西安文理学院学报(社会科学版). 2018(06)
[3]民国边疆研究的嬗变、学科构建与启示[J]. 段金生.  中国边疆史地研究. 2018(03)
[4]西北联大与大学文化建设[J]. 尚季芳.  档案. 2016(08)
[5]民国边政学视野下的丝绸之路沿线地理研究——以《边政公论》所刊论著为中心[J]. 汪洪亮.  北方民族大学学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[6]西北联大与边政学研究[J]. 梁严冰.  西北大学学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[7]抗战时期的西北大学抗日救亡运动[J]. 王旭州.  陕西档案. 2015(05)
[8]南京国民政府时期大学边疆服务活动的开展及其影响[J]. 张学强,胡君.  高等教育研究. 2015(05)
[9]国立西北联合大学的生物学教育研究[J]. 李晓霞.  咸阳师范学院学报. 2015(02)
[10]20世纪三四十年代中国学术地图变化与边疆研究的复兴[J]. 汪洪亮.  四川师范大学学报(社会科学版). 2015(02)

博士论文
[1]近代西北科学教育史研究[D]. 李晓霞.西北大学 2013

硕士论文
[1]西北联大与抗战时期西北高等教育[D]. 邓星.北方民族大学 2019
[2]抗战时期的西北大学校刊及其新闻报道研究[D]. 徐婷婷.西北大学 2015
[3]西北联大社会教育研究[D]. 庞莎莎.西北大学 2014
[4]南京国民政府时期（1927-1949）西北高等学校与边疆社会关系研究[D]. 白婷.西北师范大学 2014
[5]抗战时期迁入西北高校的社会教育活动及学校发展面临的困境研究[D]. 罗毓华.西北师范大学 2013
[6]二十世纪三四十年代中国高校边政研究述论[D]. 张嘉倪.兰州大学 2012



本文编号：3330986