学术委员会在高校内部治理中为什么会被边缘化——以A大学为例

发布时间：2021-08-16 12:21

　　近年来,在国家系列法律法规和相关政策文件的支持下,我国高校不断探索和发展学术委员会制度。然而,不少高校学术委员会却愈发呈现出被边缘化的状态。文章以A大学校学术委员会为研究对象,通过深度访谈、文本分析等方式探究A大学校学术委员会的运行现状,并基于组织管理要素视角分析其被边缘化的成因。最后从组织结构、组织人员、组织文化、环境变化和信息渠道方面分别提出改善高校学术委员会被边缘化现状的对策建议,以期为我国高校建设中国特色现代大学制度,冲击世界一流大学提供借鉴。 

【文章来源】：江苏高教. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

A大学校学术委员会内部组织结构

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学学术委员会运行的公共理性与实践逻辑[J]. 廖湘阳.  复旦教育论坛. 2019(01)
[2]基于章程文本分析的高校治理问题研究——以“一流大学”建设高校为例[J]. 李玲玲,蔡三发.  高教探索. 2018(08)
[3]高校学术权力组织的制度再造与政府规制[J]. 熊庆年,蔡樱华.  复旦教育论坛. 2018(04)
[4]从正当到胜任:高校学术委员会建设的进路[J]. 王建华.  中国高教研究. 2018(05)
[5]清华、北大学术委员会章程建设的治理意蕴[J]. 熊庆年.  清华大学教育研究. 2018(02)
[6]高校学术委员会学术权力效力研究——基于69所研究型大学学术委员会章程的内容分析[J]. 郭腾军,方丽.  高教探索. 2018(02)
[7]学术委员会:使大学治理运转起来——基于H大学治理改革的实证分析[J]. 蒋达勇.  高等教育评论. 2017(01)
[8]构建大学共同治理体系的探索性研究——以A大学章程建设为例[J]. 赵蓉,张端鸿.  复旦教育论坛. 2017(01)
[9]我国高校学术委员会运行的有效性研究[J]. 魏小琳.  教育发展研究. 2016(19)
[10]大学治理中的学术委员会制度建设——兼评《高等学校学术委员会规程》[J]. 湛中乐,王春蕾.  北京大学学报(哲学社会科学版). 2016(02)



本文编号：3345663