基于BSC的高校预算管理研究 ——以A高校为例

发布时间：2021-08-20 14:09

　　近年来,随着我国高等教育改革的逐渐深化,高校规模不断扩大,在办学质量、师资队伍、教学设施等方面取得了长足的进步,为各行各业输送了大量的人才,推动着社会的发展。但高校蓬勃发展的背后是动辄几十亿,甚至上百亿的资金投入,要处理好如此庞大的资金流入与流出,需要高校具备较高的预算管理水平,而传统的高校预算管理仍处于编制预算,控制收支的阶段。偏离了预算的初衷,使预算管理流于形式,也与高校的战略发展方向脱节。因此,为了改善这一现状,本文引入了平衡计分卡（Balance Score Card,BSC）的概念。BSC作为一种集系统化、战略化、人本化理念为一体的管理模式,能够将抽象的战略目标分解为各个维度的行动方案和目标值。而高校预算目前的主要矛盾在于预算方向偏离战略方向,如果能将BSC与高校预算相结合,对于解决高校预算管理现有问题,提升高校预算管理水平具有重大意义。基于这一背景,本文结合理论与案例研究,对案例高校预算管理现状及问题进行分析,明确该高校的战略目标及预算目标,并提出应设立预算管理组织及预算执行组织作为高校预算管理组织机构,最后,结合BSC从编制、执行与调整到考评与激励,重新梳理预算流程,把高... 

【文章来源】：杭州电子科技大学浙江省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究思路框架图

A高校预算管理组织结构图

杭州电子科技大学硕士学位论文19使用效率及效果，以保障A高校各院系及部门教学、科研、办公等各项事业的顺利发展，制定的编制原则如下：第一，量入为出、收支平衡：根据A高校事业发展规划和年度收入预算情况，统筹安排各项支出，不编制赤字预算。第二，积极稳妥：A高校在编制收入预算时，要逐项核实收入实现是否可靠，一般不将不确定的收入列入预算。第三，统筹兼顾、保证重点、勤俭节约、注重绩效：A高校在编制支出预算时，首先要保证人员经费和日常公用经费等基本支出，其次，按已落实的专项收入来源和单位自筹资金实际到位情况合理安排项目支出。第四，公开、公正：A高校要从实际情况出发，对重点项目、支出标准和资金分配等方面进行科学论证，努力做到客观、公正，并公开预算情况。（二）预算编制内容及方法（1）预算编制内容A高校预算编制实行收支两条线，学校的各项收支均纳入预算管理范畴。图4.2A高校预算编制内容（2）预算编制方法A高校目前主要采用的是增量预算方法，如A高校的科研预算和其他收入预

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
[1]高校预算绩效评价指标体系的构建及应用研究[D]. 龙辰辰.广西大学 2018



本文编号：3353641