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基于供应链视角的X民办高校学生就业能力研究

发布时间:2021-08-22 09:13
  随着我国普通高校的扩招,高等教育正进入一个大众化的时代,高校大学毕业生也面临着就业难的问题。民办高校由于在社会影响、资源及就业途径等方面都不如公办高校,其毕业生就业面临更大的困境,民办高校大学毕业生就业能力需要提高。大学毕业生就业问题不能只停留在提高就业数量的层面上,更应该重点解决大学毕业生的就业质量问题。本文从供应链的角度出发,分析了在新的就业形势下民办高校毕业生就业所遇到的问题和挑战以及影响大学毕业生就业的因素,提出了要解决大学毕业生就业难的问题,不仅仅是某一方面的事情,必须由社会、民办高校和大学生共同努力,其关键点是加强大学毕业生的就业能力。本文运用管理学、供应链管理等理论,利用文献资料总结出影响民办高校大学生就业的四大因素及一般民办高校就业能力结构,再结合实证研究的方法和市场需求,以X民办高校为研究对象,通过对即将毕业的大学生、已参加工作者、就业指导老师、企业的招聘主管四类人群的访谈与问卷调查,编制X民办高校大学生就业能力自评量表,采用SPSS统计软件进行检测与分析,得出关于X民办高校大学生的就业能力结构图。在此基础上,提出提升民办高校大学生就业能力的保障措施。 

【文章来源】:华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

基于供应链视角的X民办高校学生就业能力研究


比照修企业供应链模式设想的民办高校人才供应链

特殊形态,高等教育,供应链,高职教育


图 1-2 高等教育中的供应链特殊形态伟,王海勇认为将敏捷供应链应用于高职教育的课程建设,可以更好适应单位需求的变化,且能使各方的利益诉求能得到较好的满足, 信息共享职院校的人才培养工作,产学合作水到渠成(图 1-3)。[17]图 1-3 高职教育的敏提捷供应链、马永红等人则尝试从供应链视角来分析探索影响高校毕业生就业的因素育供应链模型如图 1-4,提出下列建议:一是将高等教育供应链的起点延职)教育,将高中(中职)学校视为供应商,加强高校和中学(中职学校

高职教育,供应链


华南理工大学硕士学位论文图 1-2 高等教育中的供应链特殊形态孔康伟,王海勇认为将敏捷供应链应用于高职教育的课程建设,可以更好适应的市场、用人单位需求的变化,且能使各方的利益诉求能得到较好的满足, 信息共享, 共同参与高职院校的人才培养工作,产学合作水到渠成(图 1-3)。[17]

【参考文献】:
期刊论文
[1]大学毕业生就业能力结构分析[J]. 许珍珍.  科教文汇(下旬刊). 2011(01)
[2]大学生就业能力培养的审视和系统构建[J]. 冯羽,狄煜.  职业时空. 2011(01)
[3]高等教育供应链的构建与管理[J]. 翟丽丽,郭豫英,杨彩霞.  教育与现代化. 2010(03)
[4]民办高校大学生就业困难的原因分析及指导对策[J]. 林勇刚.  价值工程. 2010(10)
[5]大学生就业能力结构要素的实证研究[J]. 高永惠,梁芳美,范玲.  教育与职业. 2009(21)
[6]高等教育供应链与大学生就业[J]. 谢爱国,任志涛,踪程.  现代教育管理. 2009(05)
[7]供应链视角:大学生就业影响因素研究[J]. 汪航,马永红,张婕,刘恋.  国家教育行政学院学报. 2009(05)
[8]高职院校大学生就业实施供应链管理研究[J]. 李正军,文春风.  湖南环境生物职业技术学院学报. 2009(01)
[9]高等职业教育人才培养模式的新构想——敏捷供应链与课程结构[J]. 孔康伟,王海勇.  武汉职业技术学院学报. 2007(04)
[10]高校的人才供应链管理[J]. 吴会江.  沈阳工程学院学报(社会科学版). 2007(03)

硕士论文
[1]大学生就业能力自评量表的初步编制[D]. 赵冬.四川师范大学 2009
[2]高校学生就业影响因素的供应链视角探究[D]. 刘恋.北京化工大学 2007
[3]基于高等教育影响的个人就业能力研究[D]. 王颖.大连理工大学 2006



本文编号:3357462

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