公平与效率视角下研究生资助政策实施效果研究
发布时间：2021-08-27 10:13
公平和效率是衡量社会和教育发展水平的重要尺度,也是社会各界长期关注的话题,而研究生资助是国家脱贫攻坚战和社会公平的重要体现。研究生教育是国家培养优质资源和高层次人才的重要组成部分,国家科研成果的创造、高水平社会服务的产生、社会资本质量的提高都离不开研究生教育。尤其是改革开放以来,随着研究生教育需求的不断增长,我国的研究生教育规模也在不断扩大。不断增加的教育需求对研究生培养能力和投入机制的优劣提出了更高的标准。为此,国家相继出台了一系列政策,尤其在财政拨款制度和资助政策体系方面做了明确规定。2014年国家宣布对研究生实行全面收费制度,这一制度的提出对研究生本人、高校和政府都带来了一定的挑战。如何建立健全学生资助政策,保障家庭经济困难学生的受教育权利,是打造人才强国的迫切需要,也是国家对研究生实行全面收费制度间接补偿的重要体现。针对目前研究生资助政策的实施情况,本研究选取H市5所高校为代表,分析目前H市高校研究生资助政策的实施效果。调查发现H市高校“奖、助”机制不规范,资助公平和效率较低;奖助资金不足、到位不及时,资助效率不高;社会参与度低,资助渠道单一;奖学金学科间分配不均,国家财政拨款...
【文章来源】：哈尔滨师范大学黑龙江省
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
资助资源投入满意度调查状况
图 3-2 资助资源投入满意度调查状况图 3-2 从资源投入层面对 H 市高校研究生资助资源投入状况进行了和统计。统计结果显示对奖学金金额投入度充足表示同意的人数（包括和同意）有 116 人；对助学贷款金额投入度充足表示同意的人数（包括和同意）有 139 人；认为资助渠道和资助管理人员配备数量充足的人数本的 19%和 22%，表示不同意的人数占到样本总量的多数。调查结果显示在研究生资助资源投入度方面存在资源投入不足的现象。
哈尔滨师范大学硕士学位论文图 3-3 中的 ZX1 代表的题项表述是“我认为现行高校助学金解决了和生活所需”；ZX2 代表的题项表述是“我认为目前的资助促进了我自身ZX3 代表的题项表述是“我认为目前的资助可以提高研究生的培养质量”表的题项表述是“我认为“三助”岗位实践可以提高以后的就业竞争力”表额度题项表述是“我对目前高校奖学金评定比例很满意”；ZX6 代表的为“我认为目前研究生资助对学业完成很重要”。从总的调查结果来看资助效果表示不满意的人数占据样本总量的绝大多数。
【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生资助政策的热点问题分析[J]. 鲁伟伟,卢勃. 河南理工大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]美国对传统弱势群体研究生资助政策措施的变革及启示[J]. 叶慧,刘继安. 世界教育信息. 2017(18)
[3]论全面收费体制下的研究生奖助体系——以南京林业大学为例[J]. 何旭. 黑龙江教育学院学报. 2015(12)
[4]大学生资助对学业发展影响的实证分析[J]. 陈纪波,顾赛菊,王桂芝. 阅江学刊. 2015(04)
[5]全面收费政策下研究生资助体系研究[J]. 吴慧玲,冷嘉璐. 长春师范大学学报. 2015(03)
[6]全面实行收费制背景下研究生资助制度:挑战、问题与对策[J]. 赵军. 学位与研究生教育. 2015(03)
[7]地方高校研究生教育收费和奖助学金管理的探索与实践——以山东科技大学为例[J]. 李和滨,魏然,贾强,刘松. 科教文汇(中旬刊). 2014(12)
[8]新形势下地方高校研究生资助体系的探索与思考[J]. 杨佳丽,刘珺,刘咏国,荆红. 教育教学论坛. 2014(50)
[9]“贷款+保险”:国家助学贷款市场化机制研究[J]. 胡滨,郑联盛. 保险研究. 2014(08)
[10]发达国家研究生收费制度与资助体系比较研究[J]. 衣萌,王腾飞,牟晖,徐淑贤. 学位与研究生教育. 2014(05)
博士论文
[1]我国研究生教育体制改革研究[D]. 万明.中国科学技术大学 2013
[2]美国联邦政府研究生资助政策研究[D]. 温静.西南大学 2012
[3]中美高等教育资助体系比较研究[D]. 李好.武汉大学 2010
硕士论文
[1]教育公平视角下研究生资助政策研究[D]. 朱嫚嫚.南京邮电大学 2017
[2]地方高校研究生发展性资助制度研究[D]. 袁静.青岛大学 2017
[3]研究生奖学金评定细则的校际差异及其实施影响研究[D]. 欧阳小明.四川师范大学 2017
[4]四川省地方高校硕士研究生奖助新政策执行状况研究[D]. 李方圆.西华师范大学 2017
[5]我国地方高等院校研究生奖助制度现状、问题及对策研究[D]. 吕任重.内蒙古师范大学 2015
[6]我国研究生收费改革的政策研究[D]. 赵思思.电子科技大学 2015
[7]地方高校硕士研究生新型资助体系建构研究[D]. 黄文珊.江西师范大学 2014
[8]大学生资助政策实施的现状调查研究[D]. 郑康.福建师范大学 2012
[9]中日高校助学贷款体制比较[D]. 马晶.华东师范大学 2008
[10]研究生教育成本分担与学生资助的研究[D]. 毕鹤霞.华中农业大学 2006
本文编号：3366158
【文章来源】：哈尔滨师范大学黑龙江省
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
资助资源投入满意度调查状况
图 3-2 资助资源投入满意度调查状况图 3-2 从资源投入层面对 H 市高校研究生资助资源投入状况进行了和统计。统计结果显示对奖学金金额投入度充足表示同意的人数（包括和同意）有 116 人；对助学贷款金额投入度充足表示同意的人数（包括和同意）有 139 人；认为资助渠道和资助管理人员配备数量充足的人数本的 19%和 22%，表示不同意的人数占到样本总量的多数。调查结果显示在研究生资助资源投入度方面存在资源投入不足的现象。
哈尔滨师范大学硕士学位论文图 3-3 中的 ZX1 代表的题项表述是“我认为现行高校助学金解决了和生活所需”；ZX2 代表的题项表述是“我认为目前的资助促进了我自身ZX3 代表的题项表述是“我认为目前的资助可以提高研究生的培养质量”表的题项表述是“我认为“三助”岗位实践可以提高以后的就业竞争力”表额度题项表述是“我对目前高校奖学金评定比例很满意”；ZX6 代表的为“我认为目前研究生资助对学业完成很重要”。从总的调查结果来看资助效果表示不满意的人数占据样本总量的绝大多数。
【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生资助政策的热点问题分析[J]. 鲁伟伟,卢勃. 河南理工大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]美国对传统弱势群体研究生资助政策措施的变革及启示[J]. 叶慧,刘继安. 世界教育信息. 2017(18)
[3]论全面收费体制下的研究生奖助体系——以南京林业大学为例[J]. 何旭. 黑龙江教育学院学报. 2015(12)
[4]大学生资助对学业发展影响的实证分析[J]. 陈纪波,顾赛菊,王桂芝. 阅江学刊. 2015(04)
[5]全面收费政策下研究生资助体系研究[J]. 吴慧玲,冷嘉璐. 长春师范大学学报. 2015(03)
[6]全面实行收费制背景下研究生资助制度:挑战、问题与对策[J]. 赵军. 学位与研究生教育. 2015(03)
[7]地方高校研究生教育收费和奖助学金管理的探索与实践——以山东科技大学为例[J]. 李和滨,魏然,贾强,刘松. 科教文汇(中旬刊). 2014(12)
[8]新形势下地方高校研究生资助体系的探索与思考[J]. 杨佳丽,刘珺,刘咏国,荆红. 教育教学论坛. 2014(50)
[9]“贷款+保险”:国家助学贷款市场化机制研究[J]. 胡滨,郑联盛. 保险研究. 2014(08)
[10]发达国家研究生收费制度与资助体系比较研究[J]. 衣萌,王腾飞,牟晖,徐淑贤. 学位与研究生教育. 2014(05)
博士论文
[1]我国研究生教育体制改革研究[D]. 万明.中国科学技术大学 2013
[2]美国联邦政府研究生资助政策研究[D]. 温静.西南大学 2012
[3]中美高等教育资助体系比较研究[D]. 李好.武汉大学 2010
硕士论文
[1]教育公平视角下研究生资助政策研究[D]. 朱嫚嫚.南京邮电大学 2017
[2]地方高校研究生发展性资助制度研究[D]. 袁静.青岛大学 2017
[3]研究生奖学金评定细则的校际差异及其实施影响研究[D]. 欧阳小明.四川师范大学 2017
[4]四川省地方高校硕士研究生奖助新政策执行状况研究[D]. 李方圆.西华师范大学 2017
[5]我国地方高等院校研究生奖助制度现状、问题及对策研究[D]. 吕任重.内蒙古师范大学 2015
[6]我国研究生收费改革的政策研究[D]. 赵思思.电子科技大学 2015
[7]地方高校硕士研究生新型资助体系建构研究[D]. 黄文珊.江西师范大学 2014
[8]大学生资助政策实施的现状调查研究[D]. 郑康.福建师范大学 2012
[9]中日高校助学贷款体制比较[D]. 马晶.华东师范大学 2008
[10]研究生教育成本分担与学生资助的研究[D]. 毕鹤霞.华中农业大学 2006
本文编号：3366158
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