中美90后大学生消费者对“Made in China”品牌符号的认知研究
发布时间:2021-09-01 01:41
本研究以美国与中国90后大学生消费者为研究样本,运用符号学“三分法”进行主要研究,结合相应的品牌学、传播学理论,通过深度质化访谈后对相关访谈内容进行编码分析,以“Made in China”作为研究主体进行品牌符号的认知研究,探索中美国90后大学生消费者对“Made in China”品牌的指代义、内涵义、以及包含的深层次的文化现象。在本次研究中,笔者发现中美两国90后大学生消费者对“Made in China”品牌符号出现了认知更新现象。如“Made in China”品牌符号在中美两国90后消费者的认知中,均表示“Made in China”产品整体提升,实现了从以往的“廉价”到“高性价比”、“山寨”到“创新”的转变。来源国效应逐渐在美国90后大学生消费者心中弱化,但部分产品在中国消费者心中却随之加强。其次,“Made in China”品牌符号逐渐开始与数码产品进行联系。中国90后大学生消费者呈现出对“Made in China”品牌出现了新的认知类目,如美妆产品、文创科技产品。而在文化上则出现新的洞察点——“国潮文化”的崛起与认同。本次对“Made in China”品牌符号的...
【文章来源】:广东外语外贸大学广东省
【文章页数】:82 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
“MadeinChina”品牌符号研究模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]国家固有印象对消费者态度的影响——基于原产国效应的研究[J]. 龚艳萍,吕慧. 当代经济管理. 2008(02)
硕士论文
[1]从“中国制造”到“中国创造”[D]. Richard VERDING.北京外国语大学 2019
[2]国际传播视角下的《联合早报》“中国制造2025”报道研究[D]. 方超.广西大学 2019
[3]跨文化语境下中国国家形象的视觉符号解析[D]. 姜瑶.河北大学 2019
[4]故宫文创品牌传播的符号学解读[D]. 毛榕宁.广西大学 2019
[5]中国制造对国际经济格局的影响研究[D]. 周鸽.外交学院 2018
[6]消费者对国产和进口品牌感知差异研究[D]. 张新阳.桂林电子科技大学 2017
[7]符号学视角下的象征表达[D]. 赵丽.大连工业大学 2017
[8]符号学视阈下系列广告的品牌意义建构[D]. 庞凡.西华师范大学 2017
[9]小学高年级性教育的行动研究[D]. 郭泽瑶.苏州大学 2017
[10]马来西亚90后消费者对“中国制造”的感知与购买意向研究[D]. 陈美玉(CHAN MAY YOKE).东华大学 2016
本文编号:3376029
【文章来源】:广东外语外贸大学广东省
【文章页数】:82 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
“MadeinChina”品牌符号研究模型
【参考文献】:
期刊论文
[1]国家固有印象对消费者态度的影响——基于原产国效应的研究[J]. 龚艳萍,吕慧. 当代经济管理. 2008(02)
硕士论文
[1]从“中国制造”到“中国创造”[D]. Richard VERDING.北京外国语大学 2019
[2]国际传播视角下的《联合早报》“中国制造2025”报道研究[D]. 方超.广西大学 2019
[3]跨文化语境下中国国家形象的视觉符号解析[D]. 姜瑶.河北大学 2019
[4]故宫文创品牌传播的符号学解读[D]. 毛榕宁.广西大学 2019
[5]中国制造对国际经济格局的影响研究[D]. 周鸽.外交学院 2018
[6]消费者对国产和进口品牌感知差异研究[D]. 张新阳.桂林电子科技大学 2017
[7]符号学视角下的象征表达[D]. 赵丽.大连工业大学 2017
[8]符号学视阈下系列广告的品牌意义建构[D]. 庞凡.西华师范大学 2017
[9]小学高年级性教育的行动研究[D]. 郭泽瑶.苏州大学 2017
[10]马来西亚90后消费者对“中国制造”的感知与购买意向研究[D]. 陈美玉(CHAN MAY YOKE).东华大学 2016
本文编号:3376029
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3376029.html