高校德育功能的实现途径研究

发布时间：2021-09-06 14:32

　　改革开放以来,德育一直受到党和国家的高度重视,并贯穿于教育改革发展实践的全过程。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上也强调要把德育工作贯穿到教育教学全过程,要坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。高校是德育教育重要阵地,是人才培养重要场所,随着社会发展和时代的变迁,对高校人才培养提出新要求,传统德育教育将面临诸多挑战。如何有效发挥高校德育功能,为社会培养思想政治素质高、品行修养好的人才,急需从理论和实践层面进行深入研究。本文以德育功能为着力点,采用文献法、问卷调查与访谈等方法,通过德育功能的内涵、内容和实现途径解析,弄清高校德育功能及其实现的途径。通过问卷调查和访谈,了解高校德育功能实现现状,发现存在问题,然后针对问题提出相应对策。全文共分为五章:第一章,绪论。主要阐述本课题的研究背景、目的、意义、思路及方法,归纳和总结相关研究成果,寻找本文研究的突破口。第二章,高校德育功能的概述。主要对高校德育功能内涵分类,高校德育功能内容进行介绍和分析。主要从思想引领功能、辐射影响功能、凝聚激励功能、约束规范功能四方面展开功能分析。第三章,高... 

【文章来源】：长江大学湖北省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究的目的及意义
    1.3 国内外研究现状
    1.4 研究思路及方法
第2章 高校德育功能概述
    2.1 高校德育功能的内涵
    2.2 高校德育功能的分类
    2.3 高校德育功能的内容
第3章 高校德育功能实现现状的调查
    3.1 高校德育功能实现的调查问卷设计
    3.2 长江大学德育功能实现调查结果分析
第4章 高校德育功能实现存在问题与原因分析
    4.1 高校德育功能实现存在的问题
    4.2 高校德育功能实现影响因素分析
第5章 高校德育功能实现途径和策略
    5.1 高校德育功能实现途径
    5.2 高校德育功能实现策略
致谢
参考文献
个人简介
高校德育功能的实现途径现状调查(学生卷)
高校德育功能的实现途径现状调查(教师卷)


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下高校学生管理工作再思考[J]. 吴园园.  考试周刊. 2017(67)
[2]从马克思到罗杰斯——人本主义教学观探析[J]. 史影,尹爱青.  外国问题研究. 2017(02)
[3]加强高校思想政治教育 培育高校学生全面发展——关于习近平在全国高校思想政治工作会议上讲话的思考[J]. 姜科多.  林区教学. 2017(05)
[4]浅析大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效途径[J]. 付福起.  时代教育. 2017(07)
[5]高校学风评价存在的问题及对策研究[J]. 崔曼丽,杨啸,汝晶,张朔玮.  科教文汇(下旬刊). 2016(12)
[6]分阶段分类别谈心谈话制度的育人实践——以长江大学农学院为例[J]. 谭亮魁,刘金科.  课程教育研究. 2016(28)
[7]中职学校师德师风建设探索[J]. 吴润田,韦晓莲,韦柳春,杨祺.  广西教育. 2016(34)
[8]基于德育功能的再认识反思当前学校德育问题[J]. 刘丽媛.  西部素质教育. 2016(16)
[9]大学生学习功利化探究[J]. 高丽萍.  江西青年职业学院学报. 2016(03)
[10]“中国梦”时代背景下大学生社会责任感培养途径研究[J]. 王海波,郭世军.  桂林航天工业学院学报. 2016(01)

博士论文
[1]高校德育系统工程研究[D]. 陈中建.南京师范大学 2008

硕士论文
[1]中国梦视域下当代大学生社会责任感培育路径研究[D]. 侯婷.贵州师范大学 2017
[2]论现代学校德育环境的生态建构[D]. 李倩.河南师范大学 2017
[3]思想政治教育视角下当代大学生学风建设对策研究[D]. 刘良君.西华大学 2016
[4]制度分析理论视角下的高校德育制度研究[D]. 梁亚男.华中科技大学 2014
[5]高校校园德育环境存在的问题与对策研究[D]. 韩军武.河北师范大学 2013
[6]高职学生厌学问题及对策研究[D]. 党涵.沈阳师范大学 2013
[7]高校校园网络文化视阈下大学生思想政治教育研究[D]. 蔡杰.四川师范大学 2013
[8]高校校园文化建设中的德育功能拓展研究[D]. 刘素萍.南昌航空大学 2012
[9]校园环境建设与中学生德育的关系研究[D]. 蒋晓敏.湖南师范大学 2012
[10]基于人性基础的高校思想政治课有效教学研究[D]. 镇鑫羽.重庆交通大学 2011



本文编号：3387633