当代大学生创业素质培育研究

发布时间：2021-09-06 21:34

　　研究当代大学生创业素质培育,对于进一步深化当代大学生创业素质培育的理论研究,增强当代大学生创业素质培育的实效性,完善高校人才培育模式,促进当代大学生实现健康、和谐、全面发展,具有重要的理论价值和现实意义。本文运用文献研究、问卷调查研究、定量分析、案例分析的方法,在厘定和探讨当代大学生创业素质培育的科学内涵及发展历程的基础上,论述了当代大学生创业素质培育的主要依据,分析了当代大学生创业素质培育的现状,探讨了当代大学生创业素质培育的对策。界定和探讨当代大学生创业素质培育的含义及发展历程,是研究当代大学生创业素质培育的一项奠基工作。当代大学生创业素质培育,是培育者在当代大学生先天遗传的基础上,根据社会和自身发展需要,以高校为主导,充分利用社会、家庭等资源,有目的有计划地培育当代大学生的身心素质、思想道德素质、创业意识、创新创业精神、创业知识和创业能力,最终把当代大学生培养成符合国家需要的创新创业型人才的过程。当代大学生创业素质培育的发展历程,大致经历了从1978年至1996年的萌芽阶段、从1997年至2009年的初创阶段、从2010年至今的发展阶段等三个阶段。当代大学生创业素质培育的主要依据... 

【文章来源】：武汉理工大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：205 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

素质冰山模型

图 4-1 《当代大学生创业素质培育调查问卷》调查对象分布图来源：作者自制本文釆取了大样本非概率抽样的调查方法，问卷调查范围按高校所在经济区域划分覆盖了东北地区（辽宁省、吉林省、黑龙江省）、东部地区（北京市、

《当代大学生创业素质培育调查问卷》高校体制分布图

【参考文献】：
期刊论文
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[9]新时期大学生雷锋精神教育研究[D]. 高翠欣.中国地质大学 2014
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本文编号：3388207