心理健康教育在高校德育中的运用研究
发布时间：2021-10-11 14:05
社会经济的快速发展,对学生的成长成才提出了更高的标准和要求。高等教育的相关内容也随着社会的变化不断地优化更新。高校德育作为高等教育的重要组成部分,其教育模式由传统以思想政治道德培养为目标转变为以思想、政治、道德、心理四方面为主要教育内容。心理健康教育纳入德育体系对于德育自身的发展十分有利。同时,这也对高校德育和心理健康教育工作提出了新的要求。将心理健康教育纳入德育体系中必须在高校内引起全面重视,积极开展相关工作,以此来提高德育实效性。有鉴于此,本文运用问卷调查和非结构化访谈的形式,对心理健康教育在高校德育中的运用现状进行研究。通过调查发现,心理健康教育在高校德育的运用效果不佳,二者在教育理念、教育载体、教育方式、教育内容以及教师队伍方面依然处于各自独立的现状。根据以上的调研结果,归纳剖析出现问题的原因,并对如何有效地将心理健康教育运用到德育中进行了主动地探索,使心理健康教育可以真正融入高校德育,为提高德育实效性做出积极的贡献。
【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、问题提出
二、研究目的与意义
三、文献综述
四、相关问题阐述
五、研究的内容与方法
第一章 心理健康教育在高校德育中运用情况的调研
第一节 问卷调查的基本情况概述
一、问卷调查对象
二、数据研究方法
第二节 调查问卷的分析
一、问卷信度分析
二、问卷效度分析
三、相关性分析
第三节 心理健康教育在高校德育中运用情况的现状调查
一、运用心理健康教育对大学生心理及道德素质的影响现状
二、心理健康教育理念在高校德育中的运用现状调查
三、心理健康教育载体在高校德育中运用的现状调查
四、心理健康教育方式在高校德育中运用的现状调查
五、心理健康教育内容在高校德育中的运用现状调查
六、高校德育工作中心理健康教育教师队伍状况调查
本章小结
第二章 当前心理健康教育在高校德育中运用的现状及原因分析
第一节 心理健康教育在高校德育中运用的现状表现
一、心理健康教育对大学生心理以及道德素质产生影响的表现
二、心理健康教育理念与德育理念融合现状的表现
三、心理健康教育载体在高校德育中运用的现状表现
四、心理健康教育与德育教育方式互相吸纳的现状表现
五、心理健康教育内容在高校德育中运用的现状表现
六、心理健康教师和德育教师队伍相补充的现状表现
第二节 心理健康教育在高校德育中运用现状的原因分析
一、忽略学生需求导致教育理念借鉴无果
二、教育载体的不合理运用致使二育实效性差
三、教育方式未有效结合造成二育融合效果不佳
四、独立的教育内容导致心育无法有效改善德育现状
五、教师队伍不互通造成心理健康教育运用效果差
本章小结
第三章 强化心理健康教育在高校德育中运用的策略
第一节 相互吸纳教育理念
一、以心育为基础,坚持“大德育”
二、以理论实践结合为本,坚持主体性教育
第二节 合理运用教育载体
一、借助“互联网+”打造德育新模式
二、结合新媒体技术寻求德育新途径
第三节 相互借鉴教育方式
一、改善传统德育教育方式
二、加大对兴趣社团的利用程度
三、合理融入各类教学活动
四、开展多样化的心理咨询
第四节 有效融合教育内容
一、增加心理健康教育内容在德育中的分量
二、实现心育和德育教育内容的双向互补
第五节 统一管理教师队伍提升其知识水平
一、建立健全统一管理工作机制
二、加强教师队伍专业知识的学习
本章小结
结语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校德育与心理健康教育的融合共生路径探讨[J]. 胡寒春,黄建榕. 思想教育研究. 2017(12)
[2]高校心理健康教育与思想政治教育有机融合探析[J]. 冯改花,刘振安. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]心理健康教育与大学生思想政治教育关系探究[J]. 马玲玲. 教育现代化. 2015(09)
[4]融合心理健康教育的思想政治教育路径探究[J]. 王荣,滕飞. 思想理论教育. 2015(03)
[5]高校大学生思想政治教育与心理健康教育的交互作用探析[J]. 禹建萍. 河南工业大学学报(社会科学版). 2014(04)
[6]论新媒体时代高校德育的创新维度[J]. 周纯. 学校党建与思想教育. 2014(22)
[7]当前高校德育实践实效性提升的科学路径[J]. 陈中建. 南京社会科学. 2014(10)
[8]高校德育实践缺位的原因分析[J]. 李一鸣,常亮,郝祁霞. 高教论坛. 2013(08)
[9]以心理健康教育增强高校德育实效性探究[J]. 刘华军. 吉林工程技术师范学院学报. 2013(07)
[10]心理教育方法在思想政治教育中的实践价值[J]. 张卫平. 教学与管理. 2013(12)
博士论文
[1]大学生心理健康教育德育功能研究[D]. 张卫平.辽宁大学 2015
[2]自媒体时代下研究生德育困境研究[D]. 许慧霞.华中师范大学 2014
[3]我国大学生心理健康教育发展研究[D]. 卢爱新.华中师范大学 2007
硕士论文
[1]大学生心理健康教育存在的问题及对策研究[D]. 徐笑婕.吉林农业大学 2017
[2]我国大学生心理健康教育问题研究[D]. 樊琳琳.中共山东省委党校 2016
[3]新时期高校德育教育实效性研究[D]. 张娅婧.山东大学 2015
[4]积极心理学视域下大学生心理健康教育对策研究[D]. 于风笛.沈阳航空航天大学 2015
[5]新时期大学生德育教育问题研究[D]. 吕金娥.武汉理工大学 2012
[6]朋辈教育在我国高校德育中的运用研究[D]. 宋玲.上海交通大学 2011
[7]大学生思想政治教育对积极心理学理念与方法的借鉴研究[D]. 周利华.西南大学 2011
[8]加强我国大学生心理健康教育的对策研究[D]. 武小林.东北师范大学 2008
[9]增强我国高校德育实效性研究[D]. 龙梅.西南财经大学 2008
[10]试论大学生德育过程中的自我教育[D]. 毕明生.华东师范大学 2007
本文编号：3430659
【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、问题提出
二、研究目的与意义
三、文献综述
四、相关问题阐述
五、研究的内容与方法
第一章 心理健康教育在高校德育中运用情况的调研
第一节 问卷调查的基本情况概述
一、问卷调查对象
二、数据研究方法
第二节 调查问卷的分析
一、问卷信度分析
二、问卷效度分析
三、相关性分析
第三节 心理健康教育在高校德育中运用情况的现状调查
一、运用心理健康教育对大学生心理及道德素质的影响现状
二、心理健康教育理念在高校德育中的运用现状调查
三、心理健康教育载体在高校德育中运用的现状调查
四、心理健康教育方式在高校德育中运用的现状调查
五、心理健康教育内容在高校德育中的运用现状调查
六、高校德育工作中心理健康教育教师队伍状况调查
本章小结
第二章 当前心理健康教育在高校德育中运用的现状及原因分析
第一节 心理健康教育在高校德育中运用的现状表现
一、心理健康教育对大学生心理以及道德素质产生影响的表现
二、心理健康教育理念与德育理念融合现状的表现
三、心理健康教育载体在高校德育中运用的现状表现
四、心理健康教育与德育教育方式互相吸纳的现状表现
五、心理健康教育内容在高校德育中运用的现状表现
六、心理健康教师和德育教师队伍相补充的现状表现
第二节 心理健康教育在高校德育中运用现状的原因分析
一、忽略学生需求导致教育理念借鉴无果
二、教育载体的不合理运用致使二育实效性差
三、教育方式未有效结合造成二育融合效果不佳
四、独立的教育内容导致心育无法有效改善德育现状
五、教师队伍不互通造成心理健康教育运用效果差
本章小结
第三章 强化心理健康教育在高校德育中运用的策略
第一节 相互吸纳教育理念
一、以心育为基础,坚持“大德育”
二、以理论实践结合为本,坚持主体性教育
第二节 合理运用教育载体
一、借助“互联网+”打造德育新模式
二、结合新媒体技术寻求德育新途径
第三节 相互借鉴教育方式
一、改善传统德育教育方式
二、加大对兴趣社团的利用程度
三、合理融入各类教学活动
四、开展多样化的心理咨询
第四节 有效融合教育内容
一、增加心理健康教育内容在德育中的分量
二、实现心育和德育教育内容的双向互补
第五节 统一管理教师队伍提升其知识水平
一、建立健全统一管理工作机制
二、加强教师队伍专业知识的学习
本章小结
结语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校德育与心理健康教育的融合共生路径探讨[J]. 胡寒春,黄建榕. 思想教育研究. 2017(12)
[2]高校心理健康教育与思想政治教育有机融合探析[J]. 冯改花,刘振安. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2017(01)
[3]心理健康教育与大学生思想政治教育关系探究[J]. 马玲玲. 教育现代化. 2015(09)
[4]融合心理健康教育的思想政治教育路径探究[J]. 王荣,滕飞. 思想理论教育. 2015(03)
[5]高校大学生思想政治教育与心理健康教育的交互作用探析[J]. 禹建萍. 河南工业大学学报(社会科学版). 2014(04)
[6]论新媒体时代高校德育的创新维度[J]. 周纯. 学校党建与思想教育. 2014(22)
[7]当前高校德育实践实效性提升的科学路径[J]. 陈中建. 南京社会科学. 2014(10)
[8]高校德育实践缺位的原因分析[J]. 李一鸣,常亮,郝祁霞. 高教论坛. 2013(08)
[9]以心理健康教育增强高校德育实效性探究[J]. 刘华军. 吉林工程技术师范学院学报. 2013(07)
[10]心理教育方法在思想政治教育中的实践价值[J]. 张卫平. 教学与管理. 2013(12)
博士论文
[1]大学生心理健康教育德育功能研究[D]. 张卫平.辽宁大学 2015
[2]自媒体时代下研究生德育困境研究[D]. 许慧霞.华中师范大学 2014
[3]我国大学生心理健康教育发展研究[D]. 卢爱新.华中师范大学 2007
硕士论文
[1]大学生心理健康教育存在的问题及对策研究[D]. 徐笑婕.吉林农业大学 2017
[2]我国大学生心理健康教育问题研究[D]. 樊琳琳.中共山东省委党校 2016
[3]新时期高校德育教育实效性研究[D]. 张娅婧.山东大学 2015
[4]积极心理学视域下大学生心理健康教育对策研究[D]. 于风笛.沈阳航空航天大学 2015
[5]新时期大学生德育教育问题研究[D]. 吕金娥.武汉理工大学 2012
[6]朋辈教育在我国高校德育中的运用研究[D]. 宋玲.上海交通大学 2011
[7]大学生思想政治教育对积极心理学理念与方法的借鉴研究[D]. 周利华.西南大学 2011
[8]加强我国大学生心理健康教育的对策研究[D]. 武小林.东北师范大学 2008
[9]增强我国高校德育实效性研究[D]. 龙梅.西南财经大学 2008
[10]试论大学生德育过程中的自我教育[D]. 毕明生.华东师范大学 2007
本文编号：3430659
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