基于企业开放数据的校企合作科研训练模式实践——以北京航空航天大学为例

发布时间：2021-10-22 15:00

　　产学研协同开展科研训练,是一种有效的大学生创新能力培养方式。北京航空航天大学校企合作科研训练实例中,建立了基于企业开放数据的科研训练框架,引入CDIO方法,从企业开放数据分析、依托课程科研选题和问题导向开展科研等方面实施科研训练。这种模式培养了大学生的创新能力,同时解决了企业的实际问题,可以为其他高校加强科教融合、健全协同育人机制提供借鉴。 

【文章来源】：中国高校科技. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、引言
二、大学生科研训练现状与问题分析
三、基于企业开放数据的校企合作科研训练
    （一）校企合作科研训练框架
    （二）基于CDIO的科研训练实例
        1. 企业开放数据分析。
        2. 依托课程科研选题。
        3. 问题导向开展科研。
        4. 团队协作科研管理。
        5. 科研创新能力培养。
    （三）科研训练实施效果分析
四、产教融合协同育人模式创新
    （一）建立创新能力培养校企结合模式
    （二）开展科研训练提高大学生创新能力
    （三）校企合作研究解决企业实际问题
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校重大科研项目团队积极科研训练环境的构成要素[J]. 邝宏达,李林英.  北京理工大学学报(社会科学版). 2019(06)
[2]建立多点支撑的本科生科研能力训练新格局[J]. 陈进华,张晨.  中国高等教育. 2019(17)
[3]从行政管控到协同治理:本科生科研训练管理模式转型[J]. 高众,刘继安.  中国高校科技. 2019(06)
[4]培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[J]. 本刊编辑部.  中国高等教育. 2018(18)
[5]卓越本科生科研训练体系构成要素及运行机制——基于美国高校实践的分析[J]. 高众,刘继安,陈健坤.  比较教育研究. 2018(04)
[6]企业参与校企合作教育动力机制研究——基于经济利益与社会责任视角[J]. 马永红,陈丹.  高教探索. 2018(03)
[7]基于教师科研项目的本科生科研训练计划研究[J]. 杨秀平,李二超.  实验技术与管理. 2017(09)
[8]本科期间科研参与情况对研究生类型选择的影响[J]. 范皑皑,王晶心,张东明.  中国高教研究. 2017(07)
[9]一流课堂加一流科研训练——培养拔尖创新人才的两件“利器”[J]. 陈骏.  中国大学教学. 2017(07)
[10]校企合作模式下高校创新型人才培养的研究[J]. 高阳,钟杰,徐光.  科学管理研究. 2017(02)



本文编号：3451336