牛津大学女性教职工权益保障政策研究
发布时间:2021-10-28 12:11
随着经济的发展,社会的进步,女性在社会生活中发挥着越来越重要的作用。然而,女性却面临着多样的不公平待遇,受到直接与间接地歧视。在争取与维护女性权益方面,国际社会一直在不断做出努力,出台了一系列重要政策文本,在促进性别平等,赋予女性权利和推动女性发展中具有标志性意义。牛津大学作为英国社会人文学科的重镇,在女性权益保障方面的表率作用突出,在捍卫女性权力方面有着悠久的历史。2014年9月,致力于性别平等和妇女赋权的联合国妇女署发起促进性别平等全球运动——“他为她”(HeforShe),选出全球10所致力于男女平等的大学,牛津大学位列其中。在“他为她”运动中,牛津大学表现突出,在第一年就位列10所高校之首。因此,以牛津大学为个案,对其保障女性教职工权益的政策进行研究可以适时高效地推行女权保障工作,具有较强的理论与实践指导意义。本文以牛津大学女性教职工权益保障政策为研究对象,围绕牛津大学制定了哪些政策去保障女性教职工权益、牛津大学所制定的保障女性教职工权益的政策实施效果如何、牛津大学女性教职工权益保障政策有何特色等研究问题展开论述。本论文的研究方法为个案研究法,从牛津大学女性教职工权益保障政策的...
【文章来源】:浙江师范大学浙江省
【文章页数】:103 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
牛津大李砚行的治理枯构.
从图3.?1中,我们可以直观地看到,牛津大学实施女性指导方案Ad?Feminam??和学术领导力发展计划后,大学理事会和五大主要委员会中女性总人数比例呈直??线上升趋势。2011年突破30%,?2016年突破40%,女性在高级管理职位中所占比??例少的情况得到了很大的改善。牛津大学将继续努力使其负责决策的委员会成员??多样化,以履行联合国“他为她”性别平等运动的承诺。@??
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【参考文献】:
期刊论文
[1]大学:促进性别平等的重要基石——《“他为她”影响10×10×10计划之大学平等报告》解读[J]. 朱剑,侯晓宇. 浙江师范大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]大数据与公共政策的双重风险及其规避[J]. 王春福. 理论探讨. 2017(02)
[3]谁在做中国本科高校校长——当前我国大学校长任职的调查研究[J]. 张应强,索凯峰. 高等教育研究. 2016(06)
[4]试探高校女教职工的权益维护[J]. 朱海群. 中国培训. 2015(18)
[5]高校女教职工维权与发展研究[J]. 何佳,冷培榆,李芳. 中国市场. 2015(40)
[6]高校知识女性维权路径探析——兼论工会的维权职能[J]. 蔡英辉,王依然. 行政与法. 2015(04)
[7]大数据时代价格政策评估研究[J]. 刘金山,王伟. 市场经济与价格. 2014(11)
[8]创新型工程科技人才性别失衡问题研究[J]. 许艳丽,于利丽. 天津大学学报(社会科学版). 2014(04)
[9]高校女性职工个人权益维护探讨[J]. 唐慧. 人力资源管理. 2013(11)
[10]浅议高校工会为女教职工维权的问题[J]. 耿忠萍. 管理观察. 2013(25)
本文编号:3462786
【文章来源】:浙江师范大学浙江省
【文章页数】:103 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
牛津大李砚行的治理枯构.
从图3.?1中,我们可以直观地看到,牛津大学实施女性指导方案Ad?Feminam??和学术领导力发展计划后,大学理事会和五大主要委员会中女性总人数比例呈直??线上升趋势。2011年突破30%,?2016年突破40%,女性在高级管理职位中所占比??例少的情况得到了很大的改善。牛津大学将继续努力使其负责决策的委员会成员??多样化,以履行联合国“他为她”性别平等运动的承诺。@??
总数?27?92?23%?33?87?28%?|?41?75?35%?41?78?34%?43?83?34%?51?72?41%??从图3.?1中,我们可以直观地看到,牛津大学实施女性指导方案Ad?Feminam??和学术领导力发展计划后,大学理事会和五大主要委员会中女性总人数比例呈直??线上升趋势。2011年突破30%,?2016年突破40%,女性在高级管理职位中所占比??例少的情况得到了很大的改善。牛津大学将继续努力使其负责决策的委员会成员??多样化,以履行联合国“他为她”性别平等运动的承诺。@??图3.?1?2009-2016牛津大学理事会和主要委员会中女性总人數比例变化趋势图???University?of?Oxford.Athena?SWAN?bronze?award?application
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学:促进性别平等的重要基石——《“他为她”影响10×10×10计划之大学平等报告》解读[J]. 朱剑,侯晓宇. 浙江师范大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]大数据与公共政策的双重风险及其规避[J]. 王春福. 理论探讨. 2017(02)
[3]谁在做中国本科高校校长——当前我国大学校长任职的调查研究[J]. 张应强,索凯峰. 高等教育研究. 2016(06)
[4]试探高校女教职工的权益维护[J]. 朱海群. 中国培训. 2015(18)
[5]高校女教职工维权与发展研究[J]. 何佳,冷培榆,李芳. 中国市场. 2015(40)
[6]高校知识女性维权路径探析——兼论工会的维权职能[J]. 蔡英辉,王依然. 行政与法. 2015(04)
[7]大数据时代价格政策评估研究[J]. 刘金山,王伟. 市场经济与价格. 2014(11)
[8]创新型工程科技人才性别失衡问题研究[J]. 许艳丽,于利丽. 天津大学学报(社会科学版). 2014(04)
[9]高校女性职工个人权益维护探讨[J]. 唐慧. 人力资源管理. 2013(11)
[10]浅议高校工会为女教职工维权的问题[J]. 耿忠萍. 管理观察. 2013(25)
本文编号:3462786
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