新时代大学生人文精神培育研究

发布时间：2021-11-12 09:53

　　大学生作为新时代社会发展的重要人才力量,积极培育大学生人文素养、建构大学生人文精神是新时代教育工作的重点及关键,培育大学生人文精神对于展现大国强国风貌、完善高校课程建设、实现学生全面发展等方面具有时代价值和现实意义。由于前期对培育大学生人文精神认识不太到位、重视程度不足,导致一些高校在具体实施教育过程中存在教育方式比较僵化、内容较单一、师资队伍不足等问题。同时,大学生在人文精神培养过程中也存在主动性不强、积极性不高、自觉性不足等问题。这些问题影响了新时代大学生人文精神的培育进程,为解决这些问题,要从国家夯实教育理念、高校多措并举、重构大学生教育评价体系三个层面进行纠治,旨在实现大学生人文素质提升、人文精神完善,以期社会文明获得进一步的提升与发展。 

【文章来源】：成都行政学院学报. 2021,(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、新时代大学生人文精神的内涵释义
二、新时代大学生人文精神培育的时代价值及现实意义
    （一）价值旨归：新时代大学生人文精神厚植自信自立自强的大国精神
    （二）思想联结：新时代大学生人文精神助推思政课程与课程思政同频共振
    （三）精神旨向：新时代大学生人文精神驱动大学生自由而全面发展
三、新时代大学生人文精神培育的问题剖析
    （一）理念偏差
    （二）高校行动滞后
    （三）大学生动力不足
四、新时代大学生人文精神培育的纠治进路
    （一）国家理念先行：优化人文环境，改革教育体制
    （二）高校多措并举：调模式转方式，营造人文氛围
    （三）重构大学生教育评价体系：聚焦大学生态度，两手抓品行


【参考文献】：
期刊论文
[1]人的全面而自由发展理论视阈下大学生职业选择的优化[J]. 田重.  忻州师范学院学报. 2020(06)
[2]高校大学生思想政治工作彰显“人文关怀”理念的有效实现[J]. 郑龙云.  闽西职业技术学院学报. 2020(04)
[3]立德树人视域下高校思想政治理论课教学实效性提升路径探析[J]. 朱军华.  科教文汇(中旬刊). 2020(12)
[4]大数据背景下大学生思想政治教育中的人文关怀[J]. 冯英.  山西财经大学学报. 2020(S2)
[5]新时代人文教育场域之突围与再造[J]. 王兆璟.  社会科学战线. 2019(08)
[6]大学生人文素养培育的瓶颈与突破[J]. 钟华华,钟亮梅.  闽西职业技术学院学报. 2019(04)
[7]新时代大学人文教育现状及对策分析[J]. 赵定贵.  四川文理学院学报. 2019(03)
[8]以社会主义核心价值观引领大学生人文素养培育探析[J]. 丁利锐,郜文华.  河北青年管理干部学院学报. 2016(06)
[9]当代西方社会思潮对大学生社会主义核心价值观的影响探析[J]. 胡振宇,金凌云.  党史文苑. 2015(16)
[10]大学生人文精神的缺失与重塑[J]. 刘越,赵然.  中国青年社会科学. 2015(03)

博士论文
[1]当前高校大学生人文精神培养研究[D]. 赵玉萍.辽宁大学 2017

硕士论文
[1]当代大学生人文精神的缺失和培育研究[D]. 王佳鹏.沈阳建筑大学 2018



本文编号：3490672