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论在线课程与高校教学融合的发展与应用——评《大规模开放:慕课怎样改变了世界》

发布时间:2021-11-18 22:04
  <正>20世纪90年代以来,网络技术的迅猛发展,让人们走近了信息时代。互联网深刻地影响着人们的学习和生活,改变着人们的学习习惯和思维方式,同时也提升了人们的认知能力,并逐步应用于各行各业。随着网络技术的发展,计算机网络技术和新媒体技术逐渐发展成熟,网络教育成为了当前教学的一种重要形式。慕课是信息时代背景下网络远程教育发展起来的新概念。简单来说,慕课就是大规模 

【文章来源】:中国科技论文. 2020,15(09)北大核心

【文章页数】:1 页

【参考文献】:
期刊论文
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[3]新文科背景下《红楼梦》课程建设的思考与实践[J]. 李汇群.  曹雪芹研究. 2020(04)
[4]新文科背景下旅游管理类专业本科课程改革与“金课”建设[J]. 黄震方,黄睿,侯国林.  旅游学刊. 2020(10)
[5]新文科理念下高校国际组织人才培养的思考[J]. 刘洪东.  中国大学教学. 2020(09)
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[7]中国旅游发展笔谈——新时代一流旅游本科教育建设[J]. 邱汉琴.  旅游学刊. 2020(05)
[8]跨界融合:新时代新文科人才培养的新进路[J]. 唐衍军,蒋翠珍.  当代教育科学. 2020(02)
[9]基于核心素养理念的学校课程评价的深刻转变[J]. 吴少伟.  教学与管理. 2020(06)
[10]新文科背景下应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式研究——以内蒙古某应用型本科院校为例[J]. 苏丹,温智恒,刘鑫.  教育现代化. 2019(92)



本文编号:3503701

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