学科交叉技术创新平台在护理硕士研究生创新能力培养中的应用

发布时间：2021-11-23 06:08

　　该文分析了国内高校护理硕士研究生培养面临的问题,说明了护理硕士研究生创新能力培养的重要性,阐述了学科交叉技术创新平台的构成及功能、基于平台开展护理硕士研究生创新能力的培养以及创新成果,以期促进与各大院校的相互交流和借鉴,共同提高护理硕士研究生的创新水平。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(08)CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 学科交叉技术创新平台的构成及功能
2 基于平台开展护理硕士研究生创新能力的培养
    2.1 创新思维的培养
    2.2 科研选题的确定
3 创新成果
4 小结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科专业建设:内涵、路径与培养模式[J]. 李正良,廖瑞金,董凌燕.  高等工程教育研究. 2018(02)
[2]提升护理学专业硕士研究生创新能力的对策[J]. 周英,杨芷,汪国成,姜恋,唐秋碧,叶盛.  中华护理教育. 2016(09)
[3]护理创新型人才培养的困境与对策研究进展[J]. 石镁虹,章桦,巨婷,雷铖,万婕,虞欢,鞠梅.  护理与康复. 2016(07)
[4]综合性大学医工理学科交叉发展SWOT分析[J]. 姚红梅,马锋,吕毅,王彬倩,王健生.  医学与社会. 2015(10)
[5]我国护理硕士研究生科研能力培养策略研究进展[J]. 祁艳霞,牟善芳.  中华护理教育. 2015(05)
[6]构建护理研究生创新人才培养模式的探索[J]. 汤先萍,谭迎春,周兰姝,周莹,闫文靖,徐继承,周芳.  中国实用护理杂志. 2015 (10)
[7]导师组制模式培养护理研究生的实践[J]. 赵庆华,熊倩,谢莉玲,肖明朝,王富兰,刘智平.  中国护理管理. 2015(02)
[8]护理专业硕士研究生创新能力现状及影响因素分析[J]. 王晶,赵鑫,宋思敏,李维娜,孙金立,曹宝花.  护理管理杂志. 2014(09)
[9]基于创新课题的医学生创新能力培养新理念探讨[J]. 蔡长景,刘持,秦晓群,吴梓依,杨文倩,沈栖霞,张淑军.  医学理论与实践. 2014(16)
[10]教育转型背景下基础医学研究生创新培训的探索[J]. 张集建,徐红梅,孙晓云,周剑,吴玉章.  中国高等医学教育. 2014(02)



本文编号：3513286