体育对培养大学生群体意识的作用研究

发布时间：2021-11-24 21:27

　　当今社会充满了竞争和挑战,对于大学生的要求已经不在仅仅局限于掌握工作所需要的过硬的专业知识和能力,更是要求大学生要有合作精神,要能融入到群体中,而这也就在客观条件下要求大学生必须要具备群体意识。对高校而言,培养大学生群体意识是高校思想政治教育的目标要求;对个人而言,培养大学生群体意识是塑造大学生核心素养的必要举措;对国家而言,培养大学生群体意识是中华民族伟大复兴的时代呼唤,所以培养大学生群体意识是高校思想政治教育中不可缺少的重要环节。在大学校园内,体育运动作为一种包含丰富内涵的社会文化活动,深受大学生的喜爱,能使大学生自发的参与体育运动中,在大学生日常生活中占主要部分。体育社团在所有大学社团中更是有着数一数二的影响力。并且体育育人具有规制性、隐蔽性、体验性、持久性等特征,所以体育可以成为培养大学生群体意识的重要途径。文章通过采取文献研究法、问卷调查法和比较研究法等研究方法,运用思想政治教育、社会学、体育学的相关知识,以党的教育方针为基本理论依据,结合“快乐体育”理论、角色扮演理论、主体性教育思想这三个体育教育理论作为本课题的理论支撑,然后以体育对大学生群体意识形成的影响为研究对象,以兰... 

【文章来源】：兰州交通大学甘肃省

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘起
    二、研究目的及研究意义
        (一)研究的目的
        (二)研究的意义
    三、国内外研究现状综述
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    四、研究思路和方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    五、研究难点
    六、研究创新点
第一章 大学生群体意识的基本阐释
    一、群体意识相关概述
        (一)群体的概念
        (二)群体意识的概念
        (三)群体意识的特征
    二、群体意识对大学生的作用及影响
        (一)群体评价引导大学生的行为选择
        (二)群体动力激发大学生的竞争心理
        (三)群体压力诱发大学生的从众心理
    三、培养当代大学生群体意识的必要性
        (一)培养大学生群体意识是高校思想政治教育的目标要求
        (二)培养大学生群体意识是塑造大学生核心素养的必要举措
        (三)培养大学生群体意识是中华民族伟大复兴的时代呼唤
    小结
第二章 体育培养大学生群体意识的理论分析
    一、体育的概念界定
    二、体育的育人功能
        (一)育体功能
        (二)育心功能
        (三)促进个体社会化功能
    三、体育对大学生群体意识培养的理论依据
        (一)党的教育方针
        (二)“快乐体育”理论
        (三)角色扮演理论
        (四)主体性教育思想
    小结
第三章 体育对大学生群体意识形成的调查分析
    一、调查问卷的设计和实施
        (一)问卷编制过程
        (二)正式样本的选取和分布
    二、体育在大学生群体中的影响力现状分析
        (一)大学生对于体育的喜好度和参与度
        (二)大学生参与体育锻炼的主要形式
        (三)大学生参与体育锻炼的主要项目
        (四)大学生参与的社团或协会的类型
    三、大学生群体意识现状分析
        (一)大学生群体目标认知的现状分析
        (二)大学生群体规范意识的现状分析
        (三)大学生群体归属感的现状分析
        (四)大学生群体观念的现状分析
        (五)大学生团队精神的现状分析
    四、体育对大学生群体意识影响分析
        (一)体育对大学生群体目标认知的影响
        (二)体育对大学生群体规范意识的影响
        (三)体育对大学生群体归属感的影响
        (四)体育对大学生群体观念的影响
        (五)体育对大学生团队精神的影响
    小结
第四章 通过体育途径培养大学生群体意识的举措
    一、体育课堂教学
        (一)教学目标
        (二)课堂组织
        (三)教学方法
    二、大学体育社团
        (一)培育体育社团的精神文化
        (二)丰富体育社团的社团活动。
        (三)构建和引导体育社团的群体规范
    三、大学体育竞赛
        (一)扩大大学体育竞赛的参与对象
        (二)在体育竞赛中培养大学生规则意识
        (三)在体育竞赛中培养大学生集体观念
    四、校园体育文化
        (一)弘扬体育精神文化
        (二)建设体育物质文化
        (三)完善体育制度文化
    小结
结语
致谢
参考文献
附录 A 调查问卷
攻读学位期间的研究成果



本文编号：3516783