高校学科交叉科研项目组织的探索与启示

发布时间：2021-11-26 22:32

　　上海交通大学多学科交叉研究基金始终坚持以问题为导向,秉持需求指引、服务大局、激励创新、持续支持、特色发展、深度融合的发展思路,通过搭建虚实结合的载体支撑平台,构建协同完善的制度保障体系,建立科学合理的人才选拔、培养和激励机制等建设举措,形成了具有典型示范意义的学科交叉科研项目组织模式。实践表明,学科交叉科研项目的组织应以内外因协同为先决条件,以多渠道筹措资金为支撑条件,以汇聚优秀人才为关键核心,以创新管理机制为重要保障,进而切实解决人才资源缺乏、资金支持匮乏、配套机制障碍等困境。 

【文章来源】：科技管理研究. 2020,40(16)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 高校学科交叉科研项目组织的困境
    1.1 人才资源缺乏
    1.2 资金支持匮乏
    1.3 配套机制障碍
2 高校学科交叉科研项目组织的实践探索
3 上海交通大学多学科交叉基金项目组织的发展历程
    3.1 实施背景与发展思路
    3.2 主要建设举措
    3.3 资助情况及实施成效
        3.3.1 资助情况
        3.3.2 实施成效
4 启示与借鉴


【参考文献】：
期刊论文
[1]学科交叉与科学家学术影响力之间的关系研究[J]. 李东,童寿传,李江.  数据分析与知识发现. 2018(12)
[2]密歇根大学交叉学科教师联合聘任制的经验与启示[J]. 林成华,徐瑞雪,王雅莉.  高校教育管理. 2019(02)
[3]多学科交叉培养研究生的困境与出路[J]. 吴伟,何秀,姜天悦,严晓莹.  教育发展研究. 2018(21)
[4]国内“高校多学科交叉研究管理”研究述评[J]. 管晓霞,钟书华.  科技管理研究. 2010(02)
[5]美国多学科交叉研究的管理模式分析[J]. 田华,郑晓齐,田中.  科技管理研究. 2009(06)
[6]交叉学科研究的形成性评价方法[J]. 马跃,蔡兵,雷斌.  科技管理研究. 2007(07)
[7]原创性思维的源泉——百年诺贝尔奖获奖者知识交叉背景研究[J]. 郝凤霞,张春美.  自然辩证法研究. 2001(09)



本文编号：3521043