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转变经济发展方式背景下高校创新创业教育问题研究 ——以吉林省为例

发布时间:2021-12-11 06:58
  近年来,国家对大学生创业高度重视。十八大报告指出,经济发展方式转变依赖于创新创业活动,提出要“鼓励创业”、“促进创业带动就业”、“支持青年创业”。随后发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》再次提出:“形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制”。上述指导思想和国家发展战略为本论文赋予了特殊和重要的理论和现实价值。在一个以知识、信息和技术为基础、以创新为动力的知识经济时代中,知识经济已经对经济发展方式、教育改革走向、人才培养的理念与模式、人的发展等方面产生了深远的影响。创新创业教育正是在这种背景下应运而生的。创新创业教育契合时代发展潮流,吻合时代主流精神,是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式,是国家发展战略在教育领域中的新确证和新响应。它以如何培养受教育者的创新精神和创业能力为根本目标,是新的教育理念和教育改革的实践,并正在成为高等教育创新的一个亮点。作为一种新兴的教育,创新创业教育目前还处在认识与实践的起步阶段,虽然它得到了体制的反复确认,但还不具备快速发展的内外环境,包括:(1)没有引起地方政府、社会和高校的足够重视;(2)未与转变经济发... 

【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:189 页

【学位级别】:博士

【部分图文】:

转变经济发展方式背景下高校创新创业教育问题研究 ——以吉林省为例


-1转变经济发展方式、知识型创业和创新创业教育三者间的关系

【参考文献】:
期刊论文
[1]创业教育与就业教育、创新教育的关系辨析[J]. 曹扬,邹云龙.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2014(02)
[2]美国、澳大利亚创业教育对中国的启示[J]. 张天华.  沈阳师范大学学报(社会科学版). 2013(03)
[3]英国高校创业教育保障体系的探究及其启示[J]. 李坚,付冬娟,张朋飞,于洋.  现代教育科学. 2013(05)
[4]基于区域经济特色的高职学生创业孵化平台创建研究——以宁波为例[J]. 应晓红.  高等职业教育(天津职业大学学报). 2013(02)
[5]我国创业政策比较研究及国外创业政策的启示[J]. 谢慧明.  经营与管理. 2013(03)
[6]英国大学生创业教育概况及其启示[J]. 傅修远,周凌凤.  大学教育. 2013(02)
[7]规范教学基本要求 扎实推进高等学校创业教育[J]. 高法文.  中国高等教育. 2013(01)
[8]金融应用型院校专业导向下的高数教学体系[J]. 韩冰.  金融理论与教学. 2012(06)
[9]大学生创业及其创业教育浅析[J]. 高宏,柏蕾蕾.  上海管理科学. 2012(06)
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博士论文
[1]大学创业教育价值研究[D]. 林文伟.华东师范大学 2011
[2]经济发展方式转变与科技创新研究[D]. 王德平.西南财经大学 2010
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[4]创业型大学的兴起与发展研究[D]. 彭绪梅.大连理工大学 2008
[5]我国大学创业教育的理论与实践研究[D]. 席升阳.华中科技大学 2007
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硕士论文
[1]吉林省高校大学生创业教育研究[D]. 卢伟峰.吉林农业大学 2013
[2]我国高校创新创业教育的实践探索[D]. 阚婧.大连理工大学 2011
[3]辽阳市税费改革后乡镇公共财政问题研究[D]. 苏晓光.东北大学 2008
[4]西方创业型大学的兴起和发展[D]. 马志强.河南大学 2007
[5]大连高新区创新创业环境优化研究[D]. 张淑媛.辽宁师范大学 2007
[6]大学创新教育评价研究[D]. 陈周见.中南大学 2003



本文编号:3534217

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