李光耀高等教育思想研究
发布时间:2021-12-11 18:54
李光耀不仅是新加坡的开国元勋,也是新加坡教育体系,尤其是高等教育体系的构建者。在李光耀带领下的新加坡高等教育飞速发展,从1965年新加坡独立后至2017年,只有很短的几十年,新加坡国立大学和南洋理工大学就跻身世界一流大学的行列。甚至超越了一些具有悠久历史的欧美名校,并且走在亚洲大学的前列。新加坡高等教育取得这样的成绩,与李光耀及其高等教育思想密切相关。新加坡建国初期,自然资源稀缺,人才资源也不足。在这种情况下,为了发展,新加坡就需要充分发挥人力资源的作用,而人力资源的培养必需依靠教育,特别是需要依靠能够为社会提供专业人才的高等教育。受过良好教育,又有出国学习经历的李光耀,认识到了新加坡高等教育在培养人才上的重要作用。李光耀以国家最高领导人的身份,在指导新加坡建设、发展高等教育的过程中,不断积累经验,同时借鉴外国高等教育发展的经验,吸收历史的教训,结合自身对高等教育的认识,逐渐形成了以精英主义、实用主义和国际化为主的高等教育思想。李光耀提出具有实用主义特色的高等教育宗旨,重视高等教育的社会功能,确立分流教育制度,奖学金制度,双语教育等,使新加坡逐渐形成了独具特色的教育体系。李光耀携手新加...
【文章来源】: 宁波大学浙江省
【文章页数】:48 页
【文章目录】:
1.绪论
1.1 选题的缘起和意义
1.2 国内外相关研究的文献综述
1.2.1 国内研究情况
1.2.2 国外研究情况
1.3 研究内容与研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
2.李光耀高等教育思想形成的背景
2.1 李光耀高等教育思想形成的时代背景
2.2 李光耀高等教育思想形成的教育背景
小结
3.李光耀高等教育思想的主要内容
3.1 李光耀精英主义高等教育思想
3.1.1 教育分流,筛选精英
3.1.2 设立奖学金,培养精英
3.2 李光耀实用主义高等教育思想
3.2.1 提出实用主义高等教育宗旨
3.2.2 重视高等教育的社会功能
3.3 李光耀国际化高等教育思想
3.3.1 借鉴外国高等教育的经验
3.3.2 实行双语教学,以英语为官方语言
3.3.3 吸引国际优秀高等教育人才
小结
4.李光耀高等教育思想的影响
4.1 李光耀精英主义高等教育思想的影响
4.1.1 为新加坡培养了大量的精英人才
4.1.2 改革以去除负面影响
4.2 李光耀实用主义高等教育思想的影响
4.2.1 形成了新加坡特色的职业教育制度
4.2.2 为新加坡建立了两所世界一流水平的大学
4.3 李光耀国际化高等教育思想的影响
4.3.1 推动了新加坡高等教育国际化
4.3.2 推动了新加坡高校的国际合作
小结
5.结语
参考文献
附录A:新加坡教育系统图
附录B:新加坡10所公立高校和10所私立高校统计表
在学研究成果
致谢
论文摘要
Abstract of Thesis
【参考文献】:
期刊论文
[1]新加坡高等教育透视及其借鉴 [J]. 吕玉辉. 高教探索. 2016(04)
[2]东亚的新知识帝国 [J]. 西蒙·马金森,赵琳,初静,叶赋桂. 清华大学教育研究. 2014(05)
[3]新加坡高等教育国际化战略分析 [J]. 范燏. 世界教育信息. 2013(13)
[4]李光耀德育观念体系探微 [J]. 王军峰,周贤君. 北华大学学报(社会科学版). 2013(01)
[5]新加坡高等教育国际化问题研究 [J]. 刘晓亮,赵俊峰. 外国教育研究. 2012(12)
[6]20世纪90年代以来新加坡高等教育的改革与发展 [J]. 黄建如. 南洋问题研究. 2010(01)
[7]新加坡高等教育发展的历史与现状 [J]. 吕杰昕,李军. 世界教育信息. 2009(09)
[8]李光耀的实用主义、亚洲式民主理念和法治方略 [J]. 郜良. 领导科学. 2009(22)
[9]新加坡的精英教育制度 [J]. 钟奇峰. 国际资料信息. 2007(03)
[10]新加坡大学自治改革情况 [J]. 白延雷. 世界教育信息. 2006(12)
硕士论文
[1]李光耀个性特征对新加坡外交影响研究[D]. 王孔雀.兰州大学. 2016
[2]21世纪以来新加坡高等教育变革研究[D]. 尹晗笑.辽宁师范大学. 2015
[3]李光耀德育观研究[D]. 王军峰.湖南农业大学. 2013
[4]新加坡高等教育政策研究[D]. 吕冰冰.广西师范大学. 2013
[5]新加坡大学自治改革研究[D]. 程海啸.河北大学. 2012
[6]20世纪90年代以来新加坡高等教育国际化探析[D]. 陈娟.厦门大学. 2007
本文编号:3535212
【文章来源】: 宁波大学浙江省
【文章页数】:48 页
【文章目录】:
1.绪论
1.1 选题的缘起和意义
1.2 国内外相关研究的文献综述
1.2.1 国内研究情况
1.2.2 国外研究情况
1.3 研究内容与研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
2.李光耀高等教育思想形成的背景
2.1 李光耀高等教育思想形成的时代背景
2.2 李光耀高等教育思想形成的教育背景
小结
3.李光耀高等教育思想的主要内容
3.1 李光耀精英主义高等教育思想
3.1.1 教育分流,筛选精英
3.1.2 设立奖学金,培养精英
3.2 李光耀实用主义高等教育思想
3.2.1 提出实用主义高等教育宗旨
3.2.2 重视高等教育的社会功能
3.3 李光耀国际化高等教育思想
3.3.1 借鉴外国高等教育的经验
3.3.2 实行双语教学,以英语为官方语言
3.3.3 吸引国际优秀高等教育人才
小结
4.李光耀高等教育思想的影响
4.1 李光耀精英主义高等教育思想的影响
4.1.1 为新加坡培养了大量的精英人才
4.1.2 改革以去除负面影响
4.2 李光耀实用主义高等教育思想的影响
4.2.1 形成了新加坡特色的职业教育制度
4.2.2 为新加坡建立了两所世界一流水平的大学
4.3 李光耀国际化高等教育思想的影响
4.3.1 推动了新加坡高等教育国际化
4.3.2 推动了新加坡高校的国际合作
小结
5.结语
参考文献
附录A:新加坡教育系统图
附录B:新加坡10所公立高校和10所私立高校统计表
在学研究成果
致谢
论文摘要
Abstract of Thesis
【参考文献】:
期刊论文
[1]新加坡高等教育透视及其借鉴 [J]. 吕玉辉. 高教探索. 2016(04)
[2]东亚的新知识帝国 [J]. 西蒙·马金森,赵琳,初静,叶赋桂. 清华大学教育研究. 2014(05)
[3]新加坡高等教育国际化战略分析 [J]. 范燏. 世界教育信息. 2013(13)
[4]李光耀德育观念体系探微 [J]. 王军峰,周贤君. 北华大学学报(社会科学版). 2013(01)
[5]新加坡高等教育国际化问题研究 [J]. 刘晓亮,赵俊峰. 外国教育研究. 2012(12)
[6]20世纪90年代以来新加坡高等教育的改革与发展 [J]. 黄建如. 南洋问题研究. 2010(01)
[7]新加坡高等教育发展的历史与现状 [J]. 吕杰昕,李军. 世界教育信息. 2009(09)
[8]李光耀的实用主义、亚洲式民主理念和法治方略 [J]. 郜良. 领导科学. 2009(22)
[9]新加坡的精英教育制度 [J]. 钟奇峰. 国际资料信息. 2007(03)
[10]新加坡大学自治改革情况 [J]. 白延雷. 世界教育信息. 2006(12)
硕士论文
[1]李光耀个性特征对新加坡外交影响研究[D]. 王孔雀.兰州大学. 2016
[2]21世纪以来新加坡高等教育变革研究[D]. 尹晗笑.辽宁师范大学. 2015
[3]李光耀德育观研究[D]. 王军峰.湖南农业大学. 2013
[4]新加坡高等教育政策研究[D]. 吕冰冰.广西师范大学. 2013
[5]新加坡大学自治改革研究[D]. 程海啸.河北大学. 2012
[6]20世纪90年代以来新加坡高等教育国际化探析[D]. 陈娟.厦门大学. 2007
本文编号:3535212
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