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行业特色高校就业指导中思想政治教育现状与对策研究 ——以南京林业大学为例

发布时间:2022-01-22 12:41
  就业是一个国家民生的基础,只有稳定就业才能保障国家繁荣。在就业形势日益严峻的今天,尤其是在2020年新型冠状病毒肺炎疫情暴发影响下,经济增长压力巨大,中小微企业面临生存危机,岗位需求进一步缩水,各行各业就业都面临挑战,高校就业问题显得格外突出。习近平总书记在中央政治局常委会上提出“六稳”“六保”,其中“稳就业”就排在首位,高校毕业生是人力资源供应的主体,是“稳就业”的重中之重。在这样的背景下,行业特色高校如何发挥自身优势,实施高质量就业,是一项值得深入研究的课题。思想政治教育关乎社会精神文明的建设成效,同时也是缓解社会矛盾、解决相关问题的重要手段之一。《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》等纲领性文件,为新时代高校如何改进思想政治教育工作指引了未来的方向。对于行业特色高校而言,贯彻党和国家的方针政策,根据社会发展的需求以及结合自身特色,加强并进一步改善行业特色高校就业指导中的思想政治教育工作具有重大意义。基于此,本研究将思想政治教育引入就业指导领域,主要通过文献研究法、比较研究法、问卷调查法、访谈法针对行业特色高校展开研究,基于对相关研究现状的回顾总结,提出研究方向,进一步探讨... 

【文章来源】:南京林业大学江苏省

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

行业特色高校就业指导中思想政治教育现状与对策研究 ——以南京林业大学为例


近十年高校毕业生人数趋势图

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2011年以来我国高校毕业生持续保持增长趋势,年均增长2%到5%,近10年累计大学毕业生7495.9万人,2020年毕业生人数达到874万人,同比增加40万。除了毕业生数量的不断增加,2020年高校就业受到经济运行下行压力和新冠肺炎疫情影响,高校毕业生就业形势更加严峻。一方面,企业生产经营被迫延迟,劳动力成本增加,可能会缩减最初针对应届生的招聘计划。数据显示,2020年春季招聘中针对应届生整体招聘需求同比下降22%。其中,如图1-3所示,岗位缩减比例最大的行业是金融,下降比例达到了52.20%。图1-2近十年高校毕业生人数趋势图图1-32020年应届生岗位量行业变化注:数据来源于BOSS直聘研究院另一方面,春季招聘往年是公司招聘的重要节点,而疫情状况使得公司无法按照原定计划开展宣讲会、举办大型现场招聘会。根据作者对于部分企业以及应届毕业生的调查了解,近一半的企业通过网络线上形式开展校园招聘,少数公司已经取消了校园招聘。BOSS直聘平台发布数据①显示2020年高校应届毕业生新增岗位同比降低49%,同时小微企业对应届毕业生的需求同比降低了60%以上。许多应届毕业生在春节前安排了实习工作,但由于新冠肺炎疫情的影响,他们无法按时重返工作岗位。一些企业因为损失过于严重开始裁员甚至面临倒闭的境地,许多毕业生也因此失去了就业机会。另外即使硕士生的招生人数比去年同期增加了18.9万人,但由于复试被推迟调整,在一定程度上增加了时间的不确定①蔡宏波.疫情对当前我国就业形势的影响估测[J].人民论坛,2020(09):92-94。

毕业生,疫情,情况


16性,给应届毕业生未来的规划选择增加了难度。同样问题也发生在希望创业的毕业生身上,协调统筹的成本和困难程度不断增加,为2020届毕业生顺利就业带来了重重阻挠。如图1-4,从所学专业受疫情影响情况来看,74.54%的应届毕业生表示疫情对自己所学专业的就业有消极影响,仅有7.96%的应届毕业生表示有积极影响。其中,因医学行业在此次疫情中发挥的重大作用,有52.94%的医学专业应届生表示疫情对行业的就业有着积极影响,但分别有超过70%的理工学专业和经济学专业的应届生表示疫情给本专业就业带来了消极影响,认为疫情使得该专业的就业情况雪上加霜。总而言之,2020年对于高校应届毕业生来说,是有史以来就业形势十分复杂和困难的一年。图1-4疫情对应届毕业生所学专业就业情况的影响注:数据来源于猎聘调研二、行业特色高校毕业生就业情况高等院校每年毕业人数急剧增长,就业形势也愈加严峻。以南京林业大学为例,本科毕业生总体就业形势良好,主要表现为:就业率仍保持在较高的水平,高于全国本科毕业生初次就业率的平均水平。如表2所示,我们可以看出南京林业大学2019届本科毕业生的性别、专业、毕业去向等分布广泛,具有一定的代表性和客观性。表2样本的基本情况(N=4108不包含民办本科)类别人数(N)百分比(%)性别男204749.83女206150.17所学学科涉林类学科72417.62文学类学科2676.49理工类学科223954.49经济类学科49412.02艺术学学科3438.49其他410.99毕业去向就业250060.85升学124530.31

【参考文献】:
期刊论文
[1]疫情对当前我国就业形势的影响估测[J]. 蔡宏波.  人民论坛. 2020(09)
[2]“双一流”建设中地方行业特色型高校的发展思考[J]. 周南平,蔡媛梦.  江苏高教. 2020(02)
[3]“双一流”建设背景下行业特色高校的竞争分析——基于生态位的研究[J]. 薛岩松,王雅韬.  现代教育科学. 2019(12)
[4]“双一流”建设背景下行业特色高校的核心竞争力培育[J]. 刘向兵.  中国高教研究. 2019(08)
[5]以社会需求为导向,依托优势学科的环境类人才培养创新与实践[J]. 李轶,王沛芳,王超.  教育现代化. 2019(37)
[6]当前农林类高校本科毕业生就业现状、问题及对策——基于15所重点农林高校本科生就业数据的分析[J]. 杨兆强,何云峰,辛艳伟.  中国农业教育. 2019(02)
[7]地方行业高校如何推进“双一流”建设——以入选“双一流”建设名单的江苏四所行业特色大学为例[J]. 周统建.  中国高校科技. 2019(Z1)
[8]坚持把立德树人作为中心环节 推动思政工作迈上新台阶——《中国高等教育》高校思想政治工作研讨会综述[J]. 唐景莉,王瑶,韩晓萌,王弘扬,王惠英.  中国高等教育. 2018(24)
[9]行业特色型高校本科毕业生就业压力的调查与研究[J]. 孙世月,赵亮,陆晓玲,雷秀雅,金灿灿.  中国林业教育. 2018(06)
[10]传统文化在高校思政教育中的运用——评《中国优秀传统文化与大学生思想政治教育探究》[J]. 田静.  高教探索. 2018(07)

博士论文
[1]我国行业特色高校发展战略研究[D]. 闫俊凤.中国矿业大学 2014

硕士论文
[1]农林院校本科毕业生就业思想教育研究[D]. 宋汝敏.安徽农业大学 2018
[2]行业特色型大学大学生就业问题研究[D]. 潘欣.中国石油大学(华东) 2015
[3]行业特色型大学人才培养特色研究[D]. 尤丁力.西南交通大学 2013
[4]大学生就业思想政治教育机制建构研究[D]. 赵炜婷.重庆交通大学 2012
[5]新就业形势下的大学生思想政治教育的方法研究[D]. 高飞.西安科技大学 2008



本文编号:3602215

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