新形势下高校实验室安全管理运行机制的完善
发布时间：2022-01-22 21:59
为顺应"双一流"和"新工科"建设,高校实验室承担的实验任务增长较快。随之实验规模增大、实验门类增多,使得实验室安全管理工作面临许多新的挑战。在分析了目前高校在实验室安全管理方面所面临的问题和挑战,根据"安全至上、预防为主"的管理理念,提出了抓组织领导促责任落实到位,抓设施完善促条件保障到位,抓建章立制促管理规范到位,抓宣传教育促氛围营造到位,抓安全队伍建设促人才储备到位的"五抓五促五到位"管理运行机制,切实加强实验室安全管理工作,提高其安全管理水平。
【文章来源】：实验技术与管理. 2020,37(09)北大核心
【文章页数】：5 页
【部分图文】：
高校实验室安全事故原因
296实验技术与管理2“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制为严格执行国家法律法规和国家强制性标准，我校始终秉持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”原则，积极改革并完善现有的实验室安全管理体系，积极探索其运行机制。从布拉德利安全文化曲线（见图2）来看，为了最大限度降低事故伤害率，必须形成团队管理文化。为此，我校从全新视角出发，提出了“五抓五促五到位”的实验室安全管理运行机制（见图3）。从领导层到管理层到师生员工人人都参与到安全管理中来，形成大家共同认可的安全价值观和安全行为准则，在各领域内营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终达到持续改善、安全运行长效机制的目标。图2布拉德利安全文化曲线示意图图3“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制的具体内容如下。2.1抓组织领导，促责任落实到位（1）构建“三级联动”实验室安全管理责任体系。成立校实验室技术安全与环境保护工作委员会，下设设施建设专家组、设施建设工作组、安全督导专家组，同时设置资产与实验室管理处，在各二级单位专设实验室和资产干事等，负责实验室技术安全和环境保护管理工作。（2）形成完备的实验室安全责任网络。遵循“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，学院（中心）党政主要领导与学校签订“实验室安全与环保责任书”，明确实验室安全任务和责任人、管理员，落实安全环保责任考核，将实验室技术安全与环境保护工作列为实验室工作考核评估重要指标之一，对发生安全环保责任事故的单位和个人进行责任追究。（3）开展定期检查督促。实行“学院日常自查—督导专家每周督查—学校每月检查”三级检查制度。实验室安
296实验技术与管理2“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制为严格执行国家法律法规和国家强制性标准，我校始终秉持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”原则，积极改革并完善现有的实验室安全管理体系，积极探索其运行机制。从布拉德利安全文化曲线（见图2）来看，为了最大限度降低事故伤害率，必须形成团队管理文化。为此，我校从全新视角出发，提出了“五抓五促五到位”的实验室安全管理运行机制（见图3）。从领导层到管理层到师生员工人人都参与到安全管理中来，形成大家共同认可的安全价值观和安全行为准则，在各领域内营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终达到持续改善、安全运行长效机制的目标。图2布拉德利安全文化曲线示意图图3“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制的具体内容如下。2.1抓组织领导，促责任落实到位（1）构建“三级联动”实验室安全管理责任体系。成立校实验室技术安全与环境保护工作委员会，下设设施建设专家组、设施建设工作组、安全督导专家组，同时设置资产与实验室管理处，在各二级单位专设实验室和资产干事等，负责实验室技术安全和环境保护管理工作。（2）形成完备的实验室安全责任网络。遵循“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，学院（中心）党政主要领导与学校签订“实验室安全与环保责任书”，明确实验室安全任务和责任人、管理员，落实安全环保责任考核，将实验室技术安全与环境保护工作列为实验室工作考核评估重要指标之一，对发生安全环保责任事故的单位和个人进行责任追究。（3）开展定期检查督促。实行“学院日常自查—督导专家每周督查—学校每月检查”三级检查制度。实验室安
【参考文献】：
期刊论文
[1]综合治理视角下的高校实验室安全管理体系构建[J]. 贺占魁,黄涛. 实验技术与管理. 2019(01)
[2]新形势下高校实验室安全管理现状与策略研究[J]. 赵明,宋秀庆,祝永卫,杨金福. 实验技术与管理. 2018(11)
[3]高校实验室安全及文化建设研究[J]. 张严,楚晓丽,梁山,吴增荣,徐辉. 实验室研究与探索. 2018(09)
[4]依托安全文化建设的高校电类实验室安全管理对策[J]. 张羽,李鸿儒,张威. 教育教学论坛. 2017(50)
[5]“以人为本”建设高校实验室安全文化[J]. 陈浪城,严文锋,刘贻新. 实验室研究与探索. 2015(07)
[6]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红. 实验技术与管理. 2014(04)
[7]以安全文化建设促进高校化学实验室安全管理[J]. 牛焕双,张润杰,刘滨. 实验技术与管理. 2013(09)
[8]从牛津大学实验室安全管理看可操作性的重要作用[J]. 刘浴辉,向东,陈少才. 实验室研究与探索. 2011(08)
[9]美国高校实验室安全管理给我们的启示[J]. 阮慧,项晓慧,李五一. 实验技术与管理. 2009(10)
[10]强化实验室安全管理,提升实验室管理水平[J]. 温光浩,周勤,程蕾. 实验技术与管理. 2009(04)
本文编号：3602975
【文章来源】：实验技术与管理. 2020,37(09)北大核心
【文章页数】：5 页
【部分图文】：
高校实验室安全事故原因
296实验技术与管理2“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制为严格执行国家法律法规和国家强制性标准，我校始终秉持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”原则，积极改革并完善现有的实验室安全管理体系，积极探索其运行机制。从布拉德利安全文化曲线（见图2）来看，为了最大限度降低事故伤害率，必须形成团队管理文化。为此，我校从全新视角出发，提出了“五抓五促五到位”的实验室安全管理运行机制（见图3）。从领导层到管理层到师生员工人人都参与到安全管理中来，形成大家共同认可的安全价值观和安全行为准则，在各领域内营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终达到持续改善、安全运行长效机制的目标。图2布拉德利安全文化曲线示意图图3“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制的具体内容如下。2.1抓组织领导，促责任落实到位（1）构建“三级联动”实验室安全管理责任体系。成立校实验室技术安全与环境保护工作委员会，下设设施建设专家组、设施建设工作组、安全督导专家组，同时设置资产与实验室管理处，在各二级单位专设实验室和资产干事等，负责实验室技术安全和环境保护管理工作。（2）形成完备的实验室安全责任网络。遵循“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，学院（中心）党政主要领导与学校签订“实验室安全与环保责任书”，明确实验室安全任务和责任人、管理员，落实安全环保责任考核，将实验室技术安全与环境保护工作列为实验室工作考核评估重要指标之一，对发生安全环保责任事故的单位和个人进行责任追究。（3）开展定期检查督促。实行“学院日常自查—督导专家每周督查—学校每月检查”三级检查制度。实验室安
296实验技术与管理2“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制为严格执行国家法律法规和国家强制性标准，我校始终秉持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”原则，积极改革并完善现有的实验室安全管理体系，积极探索其运行机制。从布拉德利安全文化曲线（见图2）来看，为了最大限度降低事故伤害率，必须形成团队管理文化。为此，我校从全新视角出发，提出了“五抓五促五到位”的实验室安全管理运行机制（见图3）。从领导层到管理层到师生员工人人都参与到安全管理中来，形成大家共同认可的安全价值观和安全行为准则，在各领域内营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终达到持续改善、安全运行长效机制的目标。图2布拉德利安全文化曲线示意图图3“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制“五抓五促五到位”实验室安全管理运行机制的具体内容如下。2.1抓组织领导，促责任落实到位（1）构建“三级联动”实验室安全管理责任体系。成立校实验室技术安全与环境保护工作委员会，下设设施建设专家组、设施建设工作组、安全督导专家组，同时设置资产与实验室管理处，在各二级单位专设实验室和资产干事等，负责实验室技术安全和环境保护管理工作。（2）形成完备的实验室安全责任网络。遵循“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，学院（中心）党政主要领导与学校签订“实验室安全与环保责任书”，明确实验室安全任务和责任人、管理员，落实安全环保责任考核，将实验室技术安全与环境保护工作列为实验室工作考核评估重要指标之一，对发生安全环保责任事故的单位和个人进行责任追究。（3）开展定期检查督促。实行“学院日常自查—督导专家每周督查—学校每月检查”三级检查制度。实验室安
【参考文献】：
期刊论文
[1]综合治理视角下的高校实验室安全管理体系构建[J]. 贺占魁,黄涛. 实验技术与管理. 2019(01)
[2]新形势下高校实验室安全管理现状与策略研究[J]. 赵明,宋秀庆,祝永卫,杨金福. 实验技术与管理. 2018(11)
[3]高校实验室安全及文化建设研究[J]. 张严,楚晓丽,梁山,吴增荣,徐辉. 实验室研究与探索. 2018(09)
[4]依托安全文化建设的高校电类实验室安全管理对策[J]. 张羽,李鸿儒,张威. 教育教学论坛. 2017(50)
[5]“以人为本”建设高校实验室安全文化[J]. 陈浪城,严文锋,刘贻新. 实验室研究与探索. 2015(07)
[6]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红. 实验技术与管理. 2014(04)
[7]以安全文化建设促进高校化学实验室安全管理[J]. 牛焕双,张润杰,刘滨. 实验技术与管理. 2013(09)
[8]从牛津大学实验室安全管理看可操作性的重要作用[J]. 刘浴辉,向东,陈少才. 实验室研究与探索. 2011(08)
[9]美国高校实验室安全管理给我们的启示[J]. 阮慧,项晓慧,李五一. 实验技术与管理. 2009(10)
[10]强化实验室安全管理,提升实验室管理水平[J]. 温光浩,周勤,程蕾. 实验技术与管理. 2009(04)
本文编号：3602975
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