中华优秀传统文化视域中大学生社会主义核心价值观培育研究

发布时间：2022-02-17 09:15

　　价值观在人们的思想观念中居于核心位置,由于各种外来文化和市场经济的影响,人们的价值观变得复杂化,在这样的背景下建构正确的价值观显得特别重要。社会主义核心价值观在大学生树立正确思想观念的过程中起着基石性的作用。培育社会主义核心价值观,我们要重视文化自信,重视对传统文化的传承,因为它们是培育社会主义核心价值观的历史文化基础。中华优秀传统文化是中华民族集体智慧的结晶,在大学生社会主义核心价值观的培育过程中发挥着独特的作用。本文在理清文化与价值观、中华优秀传统文化与社会主义核心价值观之间关系的基础上,分析了当前大学生社会主义核心价值观培育和传统文化培育中存在的一些问题,探究问题背后存在的原因,进而在中华优秀传统文化的语境中,思考如何有效的发挥文化自身的作用来实现对大学生社会主义核心价值观的良好培育。本论文将试图从五个部分来展开论述。第一部分:绪论。这一部分对论文的选题背景进行了说明,梳理了国内外文献并展开述评,最后说明本论文的研究意义和研究方法。第二部分:中华优秀传统文化和社会主义核心价值观概述。这一部分首先阐述了文化和传统文化各自的科学内涵,着重阐述了中华优秀传统文化的含义、基本特征以及基本... 

【文章来源】：成都理工大学四川省

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
        1.3.3 国内外研究的不足
    1.4 研究方法
    1.5 研究的创新点和难点
        1.5.1 创新点
        1.5.2 难点
第2章 中华优秀传统文化和社会主义核心价值观概述
    2.1 文化、中华优秀传统文化
        2.1.1 文化的概念
        2.1.2 中华优秀传统文化
        2.1.3 中华优秀传统文化的基本精神
    2.2 价值观、核心价值观、社会主义核心价值观
        2.2.1 价值观
        2.2.2 核心价值观
        2.2.3 社会主义核心价值观
    2.3 文化与价值观的关系
        2.3.1 价值观是文化的灵魂
        2.3.2 文化是价值观的展开
第3章 中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中的主要作用
    3.1 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在关系
        3.1.1 中华优秀传统文化的价值取向
        3.1.2 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合
        3.1.3 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的民族根基
        3.1.4 社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的超越和升华
    3.2 中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中的主要作用
        3.2.1 价值支撑作用
        3.2.2 思想观念引导作用
        3.2.3 心灵情感慰藉作用
        3.2.4 方法载体丰富作用
第4章 中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观培育中作用发挥存在的主要问题
    4.1 作用发挥存在的主要问题
        4.1.1 思想认识不足
        4.1.2 情感认同较弱
        4.1.3 内化程度有限
        4.1.4 知行转化乏力
    4.2 存在问题的主要原因
        4.2.1 多元价值观的影响
        4.2.2 系统建构缺乏
        4.2.3 传统-现代二分的思维方式
        4.2.4 学习培育与大学生思想需求吻合度不高
        4.2.5 教育者素养有待提高
        4.2.6 文化氛围营造乏力
第5章 中华优秀传统文化促进大学生社会主义核心价值观培育的对策建议
    5.1 加强认识引导
        5.1.1 科学把握中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的联系
        5.1.2 建构文化发展的正确思维方式
    5.2 提升传统文化素养
        5.2.1 丰富传统文化教育内容
        5.2.2 明确传统文化教育理念
        5.2.3 构建传统文化教育系统
        5.2.4 提高大学生传统文化学习能力
    5.3 扩大传统文化影响力
        5.3.1 加强优秀传统文化时代生命力展现
        5.3.2 加强文化环境熏陶
        5.3.3 突出优秀传统文化中爱国主义情怀的感召力
        5.3.4 发挥优秀传统文化情感感染力
        5.3.5 增强优秀传统文化生活化的亲和力
        5.3.6 建设优秀传统文化教育队伍
结论
致谢
参考文献
攻读学位期间取得学术成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生社会主义核心价值观认知状况调查与分析[J]. 田世锭,余世荣.  三峡论坛（三峡文学·理论版）. 2019(02)
[2]优秀传统文化视域下高校社会主义核心价值观教育现状调研及归因分析——以江苏部分高校为例[J]. 戴娟,张运.  教育现代化. 2018(24)
[3]优秀传统文化精神内核与培育践行社会主义核心价值观[J]. 冯东山.  福建省社会主义学院学报. 2018(02)
[4]中华优秀传统文化与社会主义核心价值观内在关联研究[J]. 冯东山.  广西社会科学. 2018(02)
[5]大学生社会主义核心价值观认同现状与培育对策调查研究[J]. 邢鹏飞.  高校教育管理. 2018(02)
[6]2016年度大学生思想政治教育状况调查分析——基于全国35所高校的调查[J]. 沈壮海,王迎迎.  中国高等教育. 2017(11)
[7]2016年度大学生思想政治状况调查分析[J]. 沈壮海,肖洋.  思想理论教育导刊. 2017(01)
[8]在坚定文化自信中不断提升价值观自信[J]. 王喜国,刘芳.  思想理论教育. 2016(11)
[9]2015年度大学生思想政治及其教育状况调查分析[J]. 沈壮海,王迎迎.  中国高等教育. 2016(08)
[10]中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的现实困境与多维路径研究[J]. 李春山,何京泽.  思想教育研究. 2016(01)

博士论文
[1]中国传统文化与社会主义核心价值观建设[D]. 师娅.陕西师范大学 2017

硕士论文
[1]中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究[D]. 周婷婷.山西师范大学 2018
[2]中华优秀传统文化融入大学生素质教育的现状及对策研究[D]. 王丹.河北大学 2018
[3]大学生中华优秀传统文化认同研究[D]. 刘静亚.四川师范大学 2018
[4]中华优秀传统文化的价值取向与大学生思想政治教育研究[D]. 张宏儒.陕西科技大学 2018
[5]以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观研究[D]. 谢欢.兰州大学 2018
[6]优秀传统文化视域下社会主义核心价值观的培育和践行[D]. 冯冰.西安科技大学 2017
[7]运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观研究[D]. 李叶枫.重庆师范大学 2017
[8]中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策研究[D]. 杨万红.山西财经大学 2017
[9]传统文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育研究[D]. 张晓宏.山西大学 2016
[10]优秀传统文化教育与社会主义核心价值观培育互动研究[D]. 王宝智.湖南大学 2016



本文编号：3629169