“以学生为中心”的普通化学课程教学模式探索与实践
发布时间:2022-02-18 08:42
结合普通化学课程特点及教学实践,深入分析了传统"教师中心"课程教学中普遍存在的问题,阐述了进行"以学生为中心"课程教学改革的必要性。从教学理念、教学内容、教学过程及考核评价等4方面构建了"以学生为中心"的普通化学课程教学体系。提出了通过简约化、项目化、生活化及开放性原则优选整合教学内容,优化了"四环节六步骤"教学过程,完善了多元多维互动教学评价办法。
【文章来源】:化学教育(中英文). 2020,41(16)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 普通化学课程教学中落实“学生中心”的具体措施
1.1 以促进学生全面发展为目标,树立“学生中心”教学理念
1.2 以满足学生发展需求为导向,精选整合教学内容
1.3 以引导学生自主学习为抓手,优化教学过程
1.4 以学生核心素养为指标,构建多元互动开放式评价
2 以学生为中心教学实施效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工程教育专业认证及本科国家教学质量标准视角下传递过程原理课程教学改革与实践[J]. 任永胜. 化学教育(中英文). 2019(18)
[2]“稀溶液的依数性”多维互动教学模式的探索[J]. 严平,曹小华,黄华南,占昌朝,周影,雷艳虹. 大学化学. 2019(07)
[3]“以学生为中心”的多元化教学模式在生物化学教学中的应用[J]. 粟海波,黄炜,余利红,刘小珊. 大学教育. 2019(08)
[4]关于大学“普通化学”课程定位的思考[J]. 沈宏,徐端钧,方文军,聂晶晶. 大学化学. 2019(04)
[5]多维互动教学模式在无机化学教学中的应用[J]. 曹小华,雷艳虹,严平,叶姗,谢宝华,陈浩. 化学教育(中英文). 2018(06)
[6]课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念[J]. 刘建波,董礼,曹宇,冯倩倩. 中国高等教育. 2017(Z3)
[7]基于"以学生为中心"理念的有机化学互动教学[J]. 郑彧,郭晏华,才谦,孙艳涛,邓仕任,周坤. 化学教育. 2017 (06)
[8]问题式教学和案例教学在普通化学教学中的综合应用——自发热贴发热原理中的基础化学[J]. 胡锴,蔡苹,程功臻. 大学化学. 2016(07)
[9]以学生为中心的有机化学课堂教学改革与实践[J]. 吕志凤,姜翠玉,战风涛,周玉路. 化学教育. 2016(14)
[10]无机化学理论课中问题教学法的应用实践[J]. 李大塘. 化学教育. 2016(14)
本文编号:3630528
【文章来源】:化学教育(中英文). 2020,41(16)北大核心
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 普通化学课程教学中落实“学生中心”的具体措施
1.1 以促进学生全面发展为目标,树立“学生中心”教学理念
1.2 以满足学生发展需求为导向,精选整合教学内容
1.3 以引导学生自主学习为抓手,优化教学过程
1.4 以学生核心素养为指标,构建多元互动开放式评价
2 以学生为中心教学实施效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工程教育专业认证及本科国家教学质量标准视角下传递过程原理课程教学改革与实践[J]. 任永胜. 化学教育(中英文). 2019(18)
[2]“稀溶液的依数性”多维互动教学模式的探索[J]. 严平,曹小华,黄华南,占昌朝,周影,雷艳虹. 大学化学. 2019(07)
[3]“以学生为中心”的多元化教学模式在生物化学教学中的应用[J]. 粟海波,黄炜,余利红,刘小珊. 大学教育. 2019(08)
[4]关于大学“普通化学”课程定位的思考[J]. 沈宏,徐端钧,方文军,聂晶晶. 大学化学. 2019(04)
[5]多维互动教学模式在无机化学教学中的应用[J]. 曹小华,雷艳虹,严平,叶姗,谢宝华,陈浩. 化学教育(中英文). 2018(06)
[6]课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念[J]. 刘建波,董礼,曹宇,冯倩倩. 中国高等教育. 2017(Z3)
[7]基于"以学生为中心"理念的有机化学互动教学[J]. 郑彧,郭晏华,才谦,孙艳涛,邓仕任,周坤. 化学教育. 2017 (06)
[8]问题式教学和案例教学在普通化学教学中的综合应用——自发热贴发热原理中的基础化学[J]. 胡锴,蔡苹,程功臻. 大学化学. 2016(07)
[9]以学生为中心的有机化学课堂教学改革与实践[J]. 吕志凤,姜翠玉,战风涛,周玉路. 化学教育. 2016(14)
[10]无机化学理论课中问题教学法的应用实践[J]. 李大塘. 化学教育. 2016(14)
本文编号:3630528
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