大数据时代高校思想政治工作路径创新研究

发布时间：2022-07-13 12:03

　　科技革命催生的大数据改变了人类的存在方式和思维模式,也从研究范式、驱动机理和演进路径等方面革新了高校思想政治工作,高校思想政治工作向“跨界融合大数据”转化,基于大数据并结合现状增强工作效果是研究归旨。论文融合了质性、量化等研究方法,对相关核心概念做了科学界定,系统把握了大数据时代高校思想政治工作研究现状,根据剖析高校思想政治工作的逻辑理路和现实境遇,基于现状构建了其创新路径。并尝试找准大数据时代与高校思想政治工作的契合点,从理论、实践的双重维度积淀了研究价值,对厚植高校思想政治工作实效性有重大意义。论文的体系分布如下:第一部分是第一、二章构成的基础部分,论文从思想政治工作的创新、高等教育改革、新时代的实践出发介绍了研究背景,基于理论和实践的维度阐述了研究意义,结合国内外研究现状界定了高校思想政治工作等内涵,清晰地阐述了论文的研究方法、重难点和创新点所在,并通过找准研究的理论基础、思想资源为开展研究提供学理支撑。第二部分是第三、四章构成的主体部分,不仅从原则、特点、目标和意义分析了大数据时代高校思想政治工作的逻辑理路,而且从现状、问题、问题归因方面实证考察大数据时代高校思想政治工作的现实... 

【文章页数】：92 页

【学位级别】：硕士

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摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 选题背景及研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的重难点与创新点
        1.4.1 研究的重难点
        1.4.2 研究的创新点
    1.5 概念解析
        1.5.1 大数据时代
        1.5.2 思想政治教育
        1.5.3 高校思想政治工作
第二章 大数据时代高校思想政治工作的理论基础和思想借鉴
    2.1 大数据时代高校思想政治工作的理论基础
        2.1.1 人的全面发展理论
        2.1.2 马克思的科学技术理论
        2.1.3 技术异化理论
        2.1.4 路径依赖理论
        2.1.5 大数据驱动决策理论
    2.2 大数据时代高校思想政治工作的思想借鉴
        2.2.1 大数据时代高校思想政治工作的西方思想借鉴
        2.2.2 大数据时代高校思想政治工作的中国思想借鉴
第三章 大数据时代高校思想政治工作的基本理路
    3.1 大数据时代高校思想政治工作的原则
        3.1.1 坚持政治立场的方向性原则
        3.1.2 坚持以人为本的根本性原则
        3.1.3 坚持数据思维的主导性原则
        3.1.4 坚持与时俱进的方法论原则
    3.2 大数据时代高校思想政治工作的特点
        3.2.1 高校思想政治工作对象精准化
        3.2.2 高校思想政治工作资源数据化
        3.2.3 高校思想政治工作主体多样化
        3.2.4 高校思想政治工作平台智能化
    3.3 大数据时代高校思想政治工作的目标
        3.3.1 提高高校思想政治工作服务的精细化
        3.3.2 推进高校思想政治工作研判的精准性
        3.3.3 增强高校思想政治工作决策的科学性
        3.3.4 提升高校思想政治工作效果的可视化
    3.4 大数据时代高校思想政治工作的意义
        3.4.1 有利于创造数据资源的共享价值
        3.4.2 有利于营造积极健康的网络舆论
        3.4.3 有利于规范教育对象的网络行为
        3.4.4 有利于实现立德树人的价值目标
第四章 大数据时代高校思想政治工作的现实境遇
    4.1 大数据时代高校思想政治工作路径创新的现状
        4.1.1 高校思想政治工作数据意识明显增强
        4.1.2 高校思想政治工作集成平台初步建成
        4.1.3 高校思想政治工作传播模式不断拓展
        4.1.4 高校思想政治工作基础资源逐渐丰富
    4.2 大数据时代高校思想政治工作路径创新存在的问题
        4.2.1 高校思想政治工作思维更新不足
        4.2.2 高校思想政治工作平台优化滞后
        4.2.3 高校思想政治工作方法创新脱节
        4.2.4 高校思想政治工作资源共享缺位
    4.3 大数据时代高校思想政治工作路径创新问题的归因
        4.3.1 观念与对象需求的契合不协同
        4.3.2 平台与技术赋能的联动不统一
        4.3.3 方法与模式创新的衔接不同步
        4.3.4 资源与协同发展的统筹不充分
第五章 大数据时代高校思想政治工作的路径建构
    5.1 强化高校思想政治工作的大数据思维
        5.1.1 突出高校思想政治工作的系统思维
        5.1.2 增强高校思想政治工作的关联思维
        5.1.3 重视高校思想政治工作的跨界思维
        5.1.4 遵循高校思想政治工作的个性思维
    5.2 实现高校思想政治工作平台的智能化
        5.2.1 创建高校思想政治工作混合学习平台
        5.2.2 建立高校思想政治工作智慧管理平台
        5.2.3 打造高校思想政治工作网络传播平台
        5.2.4 规范高校思想政治工作数据共享平台
    5.3 推进高校思想政治工作方法的多样性
        5.3.1 创新高校思想政治工作个性化方法
        5.3.2 加强高校思想政治工作隐性式方法
        5.3.3 引入高校思想政治工作自主性方法
        5.3.4 丰富高校思想政治工作体验式方法
    5.4 加大高校思想政治工作资源的协同性
        5.4.1 驱动高校思想政治工作与校内资源协同
        5.4.2 推动高校思想政治工作与社会资源协同
        5.4.3 加速高校思想政治工作与家庭资源协同
        5.4.4 促进高校思想政治工作与国际资源协同
结束语
致谢
参考文献
附件
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放40年来高校思想政治工作的基本经验[J]. 朱喜坤.  湖北社会科学. 2018(11)
[2]思想政治工作视野中的大学生发展研究[J]. 林立涛.  思想理论教育. 2018(12)
[3]思想政治工作对我国高校办学的重要性[J]. 朱喜坤.  学校党建与思想教育. 2018(23)
[4]思想政治工作是“双一流”建设的生命线[J]. 张逸阳.  学校党建与思想教育. 2018(23)
[5]改革开放以来高校思想政治教育的跨越式发展——以党中央印发的4个重要文件为视角[J]. 成黎明,黄艳.  思想教育研究. 2018(10)
[6]社会工作与高校思想政治教育的协同效应研究[J]. 李元来.  思想理论教育导刊. 2018(08)
[7]在大数据时代创新高校个性化思想政治教育[J]. 张林茂.  中国高等教育. 2018(Z3)
[8]管理决策情境下大数据驱动的研究和应用挑战——范式转变与研究方向[J]. 陈国青,吴刚,顾远东,陆本江,卫强.  管理科学学报. 2018(07)
[9]中国传统社会主流意识形态话语权建设方式探析[J]. 黄冬霞,吴满意.  学术探索. 2018(07)
[10]理解思想政治工作本质的三个维度[J]. 童建军,韦晓英.  思想理论教育. 2018(07)

博士论文
[1]网络意识形态话语权研究[D]. 黄冬霞.电子科技大学 2017
[2]马克思科技批判思想研究[D]. 周晓敏.西南交通大学 2016

硕士论文
[1]美国教育大数据的发展现状、经验与启示[D]. 曹胜勇.华中师范大学 2017
[2]基于马克思技术异化理论视域下的当代技术异化问题研究[D]. 丁亮.重庆工商大学 2016



本文编号：3660008