基于区域产业结构演进的高校专业结构适应性调整研究

发布时间：2022-10-09 21:43

　　高校专业结构与区域产业结构之间存在内在的激励、制约和调整机制,我国高校专业结构滞后于产业结构问题依然普遍存在。文章将基于华南三个省份高校专业结构与产业结构不适应现象的描述及分析,并提出要在"从做好顶层设计,完善专业调整机制;加强前瞻和错位发展意识,凸显办学特色;交叉共享,优势互补提升区域整体办学水平;引导专业结构立体化发展,构建新型课程结构"等四个方面努力,促进产业结构与专业结构的适应性调整。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、相关研究回顾
二、区域高校专业结构和产业结构现状分析
    (一) 区域发展背景下华南三个省份产业结构演变趋势
        1.经济梯度造成产业结构水平差距较大
        2.行业源头亲缘性引起产业同质化
    (二)华南三个省份专业结构现状分析
        1.各省份专业数量和分布差异明显
        2.工学、理学、管理学和文学所占比例较大
        3.人文基础类专业所占比例不足
    (三) 高校专业结构与区域产业结构不匹配现状及原因分析
        1.专业结构滞后于产业结构发展
        2.专业设置趋同,口径过窄
        3.前瞻发展意识淡薄,特色专业与产业结构契合度不高
三、华南三个省份高校专业结构调整优化对策及建议
    (一) 做好顶层设计,完善专业调整机制
    (二)加强前瞻和错位发展意识,凸显办学特色
    (三)交叉共享,优势互补,提升区域整体办学水平
    (四) 引导专业结构立体化发展,构建新型课程结构


【参考文献】：
期刊论文
[1]产业转型视角下本科院校学科专业结构优化探析——以广东为例[J]. 王志强,李盛兵.  高等工程教育研究. 2018(03)
[2]区域高等教育学科结构与产业结构相关性分析:以四川省为例[J]. 王成端,王石薇.  高等教育研究. 2017(12)
[3]德国职业教育体系结构与经济社会适应性分析[J]. 张露.  山西财经大学学报. 2017(S2)
[4]政府调控与高校自律:专业设置科学化的双重保障[J]. 张彩云,赵冬.  中州学刊. 2017(08)
[5]高职院校专业设置与产业需求协调发展实证研究——以吉林省为例[J]. 赵淑梅,宋春辉.  高等工程教育研究. 2017(04)
[6]高等教育结构与产业结构的关系研究[J]. 岳昌君.  中国高教研究. 2017(07)
[7]日本第四次产业革命架构下的教育结构变革与专业设置特色[J]. 肖凤翔,安培.  高教探索. 2017(06)
[8]新常态下高等教育学科专业结构与产业结构优化的协调性分析[J]. 杨林,陈书全,韩科技.  教育发展研究. 2015(21)
[9]我国产业结构与高校专业结构协调性分析——兼论大学生就业难与“技工荒”问题[J]. 王志华,贝绍轶,董存田.  经济问题. 2014(10)
[10]产业结构转型、专业结构调整与大学生就业促进[J]. 马廷奇.  中国高等教育. 2013(Z3)

博士论文
[1]基于产业结构演进的高职专业结构调整研究[D]. 张慧青.华东师范大学 2017

硕士论文
[1]产业结构与人才结构协调适配度研究[D]. 杨晓.重庆大学 2014



本文编号：3689406