大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育探究
发布时间:2022-12-07 21:48
将大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育有助于推动教育创新。中国特色社会主义进入新时代,积极构建网络空间命运共同体,加强大学生社会主义核心价值观教育的改进创新,需要加强数据素养,强化虚拟空间话语权;需要构建价值观数据库,健全信息收集分析机制;需要加强日常监测,完善价值观教育预警机制。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、加强数据素养,强化虚拟空间话语权
1. 提升数据素养。
2. 强化虚拟空间话语权。
二、构建价值观数据库,健全信息收集分析机制
1. 信息采集。
2. 信息分析。
3. 信息对接。
三、加强日常监测,完善价值观教育预警机制
1. 价值观危机发生前的检测和预警。
2. 价值观危机发生后的处理和应对。
3. 价值观危机的分析和防范。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代青年社会主义核心价值观培育的现实困境及实践路径探讨[J]. 邹绍清,郭东方. 马克思主义研究. 2016(09)
[2]数据素养及其培养机制的构建与策略思考[J]. 郝媛玲,沈婷婷. 情报理论与实践. 2016(01)
本文编号:3712918
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、加强数据素养,强化虚拟空间话语权
1. 提升数据素养。
2. 强化虚拟空间话语权。
二、构建价值观数据库,健全信息收集分析机制
1. 信息采集。
2. 信息分析。
3. 信息对接。
三、加强日常监测,完善价值观教育预警机制
1. 价值观危机发生前的检测和预警。
2. 价值观危机发生后的处理和应对。
3. 价值观危机的分析和防范。
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代青年社会主义核心价值观培育的现实困境及实践路径探讨[J]. 邹绍清,郭东方. 马克思主义研究. 2016(09)
[2]数据素养及其培养机制的构建与策略思考[J]. 郝媛玲,沈婷婷. 情报理论与实践. 2016(01)
本文编号:3712918
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